-
专业名称:环境监测技术基本学制:3年继续学习专业举例:高职:环境监测与治理技术、环境监测与评价、水环境监测与保护本科:环境工程环境监测技术专业培养目标:本专业培养环境监测的操作
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
187
-
智能产品开发专业简介:智能产品开发专业培养掌握智能电子产品的软硬件设计、调试、维护技能;具有计算机应用、计算机系统维护能力;具有良好品德、健康心理、职业素养,能适应生产、经营、管理和服务第一线的
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
984
-
锻压技术专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握金属材料、塑性成型、锻压技术、锻压工艺、锻压模具、生产管理与质量管理等基本知识,具备锻压操作、锻压模具设
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
977
-
产品设计专业简介:产品设计专业是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科,该专业培养具有综合性素质人才,具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质,掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较
招生对象:应届高中毕业生 | 学制:四年 | 学历层次:本科
287
-
专业名称:信息管理与信息系统业务培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
419
-
休闲服务与管理专业简介:休闲服务与管理主要研究休闲企业管理、服务经济等方面基本知识和技能,进行休闲旅游服务、组织策划、市场营销等。例如:高尔夫等休闲体育服务与管理运营,消遣旅游类、文化娱乐类等
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
350
-
民族传统体育专业简介:民族传统体育专业要求学生掌握武术、传统体育养生、民族民间体育的基本理论与基本知识;掌握本专业的技术技能与功法;具有在本专业领域进行教学、训练、指导与管理的基本能力;熟悉国家所
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
792
-
专业名称:供用电技术基本学制:3年继续学习专业举例:高职:供用电技术本科:电气工程及其自动化供用电技术专业培养目标:本专业培养供、用电技术应用人员。供用电技术专业就业面向:
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
555
-
直升机驾驶技术专业介绍:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养、心理素质和身体素质,掌握商用驾驶员执照、附加多发仪表等级的基本知识和操作技能,具备驾驶直升机的能力,从事工
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
536
-
汽车维修与运营工程师介绍:本专业主要面向现代汽车维修行业、汽车售后服务一体化企业及其它汽车相关的企事业单位,为其培养掌握现代汽车维修技术,具备维修、养护、销售、服务工作能力,在生产、服务第一线
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
492
-
专业名称:行政管理业务培养目标:本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
807
-
影视编导专业简介:影视编导,又称影视编导专业,是一门与影视有关联的学科。现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才,重点是将艺术与技术的创新结合。具有较强策划与制作能力的影视,晚会以及各类
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
748
-
商务助理专业培养目标:为适应长三角地区尤其是苏南地区各行业高度信息化的发展,本专业培养具有良好的职业素质、团队意识和社会责任心,能够在企事业单位中进行信息化管理和运营,具备良好的外语水平,能够
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
524
-
专业名称:地球物理勘探基本学制:3年继续学习专业举例:高职:地球物理测井技术、地球物理勘查技术本科:勘查技术与工程地球物理勘探专业培养目标:本专业培养地球物理勘探的工作人员。
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
697
-
室内设计专业简介:室内设计是一门根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物理技术手段和建筑设计原理等理论知识,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境的学科。这一空间
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
487
-
通用航空航务技术专业培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握航空运输的基本规章、通用航空航务运行管理等基本知识,具备通用航空飞行运行组织、航空气象服务、情报
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
121
-
农林经济管理专业简介:农林经济管理在国务院学位委员会学科评议组制定和颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中,农林经济管理专业属于农业经济管理类,颁发管理学或农学学士,下设2
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
743
-
专业名称:供热通风与空调施工运行专业基本学制:3~4年职业资格证书举例:施工员、质量员、造价员(安装)、中央空调系统操作员、工程安装钳工、管道工、通风工、制冷工继续学习专业举例:高职:
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
532
-
服装设计与加工专业简介:服装设计与加工专业培养适应服装企业生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才;学生在掌握较高的服装款式设计和结构设计理论知识的基础上,重点掌握从事服装制板、服装
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
412
-
汽车改装技术专业介绍:本专业培养汽车及各类机动车辆的改装设计、制造、检测、维修与技术管理,具有较强分析和解决汽车改装、制造、维修过程中实际问题的能力,掌握必备专业知识与专业技能的高等技术应用性
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
183