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休闲体育服务与管理专业介绍:该专业为高复档体育健身场所培养教练员、裁判员、体育运动指导员;为高级康体娱乐部门培养初中级服务管理人员。除完成职业高中文化课程外,主要专业课有:运动生理学、运动心理
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:供热通风与空调施工运行专业基本学制:3~4年职业资格证书举例:施工员、质量员、造价员(安装)、中央空调系统操作员、工程安装钳工、管道工、通风工、制冷工继续学习专业举例:高职:
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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机车驾驶与维修专业介绍:机车驾驶与维修专业培养具有铁道机车生产、运用、检修、管理必备的专业知识和综合能力,能胜任铁道机车的生产、运用、管理、检测、检修和机车调度等岗位的高级技术应用性专门人才。
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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康复治疗技术专业介绍:康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:电力营销基本学制:3年继续学习专业举例:高职:供用电技术本科:电气工程及其自动化电力营销专业培养目标:本专业培养基层电力营销人员。电力营销专业就业面向:本专业毕业
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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民族传统体育专业简介:民族传统体育专业要求学生掌握武术、传统体育养生、民族民间体育的基本理论与基本知识;掌握本专业的技术技能与功法;具有在本专业领域进行教学、训练、指导与管理的基本能力;熟悉国家所
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:市政工程施工专业基本学制:3~4年职业资格证书举例:施工员、质检员、安全员、造价员(土建)、信息资料员、材料试验员、工程测量员、测量放线工、管工继续学习专业举例:高职:市政工
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:水电厂机电设备安装与运行基本学制:3年继续学习专业举例:高职:水电站动力设备与管理本科:水利水电工程水电厂机电设备安装与运行专业培养目标:本专业培养水电厂机电设备安装
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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音乐表演专业简介:音乐表演专业是一门专业课,主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养,能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。音乐表演专业培养目标:培养具备音乐表演(演唱
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:四年 | 学历层次:本科
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专业名称:设施农业生产技术基本学制:3年职业资格证书举例:农艺工、农作物植保员继续学习专业举例高职:设施农业技术本科:设施农业科学与工程设施农业技术专业简介:设施农业技术专
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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舞蹈表演专业简介:舞蹈表演的精髓在于手部的姿势,而不是腿部。这一点在芭蕾上尤为突出。只有通过手来表现舞蹈之美,才是最为经典和优美的。学生主要学习舞蹈基本知识和基本理论,受到舞蹈表演方面的训练,
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:四年 | 学历层次:本科
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音乐教育专业介绍:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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公共安全管理专业简介:公共安全管理专业培养具备安全科学与技术、公共突发事件应急管理、公共安全法律等方面基础知识与能力,掌握风险管理、预案编制、演习设计、预测与预警、安全评价等基本技术与方法,具
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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护理专业介绍:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人
招生对象: | 学制: | 学历层次:
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专业名称:工业自动化仪表及应用基本学制:3~4年继续学习专业举例:高职:电气自动化技术、电子仪器仪表与维修、机械设计与制造、精密机械技术本科:电气工程及其自动化、测控技术与仪器、机械
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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应用化学专业简介:应用化学是一级学科化学工程与技术下设的二级学科。该专业培养具备化学的基本理论、基本知识且具有较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工
招生对象:应往届高中毕业生 | 学制:四年 | 学历层次:本科
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专业名称:掘进工程技术基本学制:3年继续学习专业举例:高职:钻探技术本科:勘查技术与工程掘进工程技术专业培养目标:本专业培养掘进工程的施工与管理人员。掘进工程技术专业就业面
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养、心理素质和身体素质,掌握商用驾驶员执照、附加多发仪表等级的基本知识和操作技能,具备驾驶直升机的能力,从事工业、农业和其他
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:建筑与工程材料基本学制:3~4年职业资格证书举例:建材质量控制工、建材物理检验工、加气混凝土制品工、纸面石膏板生产工、保温材料制造工:继续学习专业举例高职:高分子材料应用技术
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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土木工程专业简介:土木工程专业,是大学的一种工程学科。专门培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施工作的人员。土
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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