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专业名称：钻探工程技术基本学制：3年继续学习专业举例：高职：钻探技术本科：勘查技术与工程钻探工程技术专业培养目标：本专业培养钻探工程现场施工与管理人员。钻探工程技术专业就业
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：农产品保鲜与加工专业基本学制：3年职业资格证书举例：豆制品制作工、肉制品加工工、酱腌菜制作工、蔬菜加工工、牛肉分级员、冷藏工、农产品经纪人(初级)继续学习专业举例：高职：农畜
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：楼宇智能化设备安装与运行专业基本学制：3年职业资格证书举例：施工员、质量员、造价员(安装)、智能楼宇管理师(四级)、楼宇智能化安装调试工、维修电工继续学习专业举例：高职：楼宇智
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：电气技术应用基本学制：3年继续学习专业举例高职：电气自动化技术、建筑电气工程技术、电力系统自动化技术、供用电技术、建筑电气工程技术、农村电气化技术本科：电气工程及其自动化
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：生态环境保护基本学制：3年继续学习专业举例：高职：水土保持本科：环境工程生态环境保护专业培养目标：本专业培养从事生态环境保护的工作人员。生态环境保护专业就业面向：
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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光电制造与应用技术专业简介：光电制造与应用技术专业是一门专科专业。光电制造与应用技术专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握光学、电子、机械、计算机
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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电子商务专业介绍：电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业，属于电子商务类专业，基本修业年限为四年，授予管理学或经济学或工学学士学位，是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：给排水工程施工与运行专业基本学制：3～4年职业资格证书举例：施工员、质量员、造价员(土建)、工程测量员、供水营销员、测量放线工、泵站运行工、净水工、管道工、水质检验工继续学习专业
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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工业分析与检验专业简介：工业分析与检验专业，是生化与药品大类下一门专业课程，该专业注重培养掌握工业分析与检验专业必需的基础理论知识和基本技能，从事工业原料及产品化学成分、结构分析及污染监测等工
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：古建筑修缮与仿建专业基本学制：3年职业资格证书举例：施工员、质检员、安全员、造价员(土建)、信息资料员继续学习专业举例高职：中国古建筑工程技术、建筑装饰工程技术本科：历史建筑
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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老年保健与管理专业实践教学：社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、老年护理与老年保健、社会调查、课程实训、寒暑假实习、综合实习、毕业实习等
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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特殊教育专业介绍：特殊教育专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。特殊教育是指使用一般的
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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健身指导与管理专业培养目标：实施“订单式”校企合作培养模式，我们将与健之行、马尔斯、北纬25度、健尚体育、常州来加来、上海黄兴体育公园等健身服务有限公司合作，以企业的需求为培养目标，强调以就业为
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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工商管理专业简介：工商管理专业(英文：Industry&BusinessAdministration)是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
941
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直升机驾驶技术专业介绍：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养、心理素质和身体素质，掌握商用驾驶员执照、附加多发仪表等级的基本知识和操作技能，具备驾驶直升机的能力，从事工
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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旅游英语专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用英语语言知识与技能，具备较强的交际能力与组织能力，从事涉外旅游服务与管理工作的高素质技术技能人
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
370
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专业名称：国土资源调查基本学制：3年继续学习专业举例：高职：国土资源调查本科：资源勘查工程、土地资源管理国土资源调查专业培养目标：本专业培养土地资源调查和矿产资源调查的工作人员
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
737
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专业名称：农村环境监测专业基本学制：3年继续学习专业举例：高职：农业环境保护技术本科：农业资源与环境农村环境监测专业培养目标：本专业培养农村环境监测工作人员农村环境监测专业
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：电子电器应用与维修基本学制：3年继续学习专业举例高职：电子声像技术、计算机硬件与外设、应用电子技术本科：电子信息工程电子电器应用与维修专业培养目标：本专业培养电子电器
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
557
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美发与形象设计专业介绍：该课程针对零起点学生，通过电脑投影，理论，实操相结合的教学模式。发型设计，专业化妆和整体造型演示，技能操作指导等多种教学方式，使学生掌握基本化妆技巧，色彩搭配运用和不同
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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