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建筑工程管理专业简介:建筑工程管理专业培养从事工程方面的复合型人才。公共基础、土木工程制图、工程测量、建筑材料、工程力学、结构力学、房屋建筑学、混泥土及砌体结构、土力学及地基基础、建筑施工、建
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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工业设备维修专业简介:工业机械设备维修专业培养掌握机械设备维修专业必备的基础理论和专门知识,具有较强工作能力和创新意识,能运用机械设备维修技术和相关工程技术,从事机械设备的检测与故障诊断、检修
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:船舶制造与修理基本学制:3~4年继续学习专业举例:高职:机械设计与制造、机械制造与自动化、船舶工程技术、船舶检验本科:机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化船舶制造与
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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影视摄影与制作专业简介:影视摄影与制作专业是电影电视学院新建的特色专业。本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、视听思维和职业摄影摄像师的基本素质,具备广泛的科学文化和艺术理论知
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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智能监控技术应用专业简介:智能监控技术应用专业是一门专科专业。智能监控技术应用专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握智能监控设备设计、生产、维护、
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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广播影视节目制作专业简介:广播影视节目制作专业是一门专科专业。广播影视节目制作专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握广播影视节目制作的基本知识和技
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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休闲体育专业简介:狭义上我们所说的的休闲体育指的是休闲体育专业,是社会体育专业的组成部分。但是休闲体育与社会体育并不是组成关系,而是一种交叉重叠关系。一般来说休闲体育指人们在闲暇时间以增进
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:四年 | 学历层次:本科
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专业名称:石油与天然气储运基本学制:3年继续学习专业举例:高职:油气储运技术。本科:油气储运工程。石油与天然气储运专业培养目标:本专业培养石油与天然气贮备与运输的作业人员。
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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体育保健与康复专业培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握运动人体科学、康复医学、中医传统疗法、运动与健康基本知识,具备运动保健按摩、中医传统疗法
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:设施农业生产技术基本学制:3年职业资格证书举例:农艺工、农作物植保员继续学习专业举例高职:设施农业技术本科:设施农业科学与工程设施农业技术专业简介:设施农业技术专
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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精密机械技术专业简介:专业核心课程与主要实践环节:画法几何与机械制图、机械设计基础、电工与电子学、互换性和技术测量、微机原理与应用、传感器、信号分析与处理、控制工程基础、工程光学基础、精密机械
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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舞蹈教育专业介绍:本专业培养舞蹈教育和舞蹈表演人才,经培养,使学生了解舞蹈表演和教育的基础理论知识,提高对舞蹈艺术的欣赏与创造能力,掌握舞蹈基本技能,具有从事舞蹈教育、舞台表演及舞蹈编导工作能
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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食品加工技术专业简介:专业核心课程与主要实践环节:食品生物化学、食品微生物、食品分析、食品工程原理、果蔬贮藏与加工工艺、畜产品加工工艺、发酵食品工艺、焙烤制品工艺、饮料工艺、食品机械与设备、电
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:供热通风与空调施工运行专业基本学制:3~4年职业资格证书举例:施工员、质量员、造价员(安装)、中央空调系统操作员、工程安装钳工、管道工、通风工、制冷工继续学习专业举例:高职:
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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航空物流运输专业专业介绍:航空物流专业应21世纪航空事业全面发展需要,旨在培养具有民航运输专业知识、能力、技术,既能理论联系实际,又富有创新意识和踏实的工作作风及民航应用型专业技术人才。培养
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:水利水电工程施工专业基本学制:3~4年职业资格证书举例:施工员、质检员、安全员、材料试验员、造价员(土建)、信息资料员、工程测量员、测量放线工继续学习专业举例:高职:水利工程
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:输配电线路施工与运行基本学制:3年继续学习专业举例:高职:高压输配电线路施工运行与维护本科:电气工程及其自动化输配电线路施工与运行专业培养目标:本专业培养输配电线路施
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:数控技术应用基本学制:3~4年数控技术应用专业继续学习专业举例:高职:数控技术、数控设备维修与管理、数控设备应用与维护本科:机械设计制造及其自动化数控技术应用专业培养目
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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早期教育专业介绍:广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算,提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:石油天然气开采基本学制:3年继续学习专业举例:高职:钻井技术本科:石油工程石油天然气开采专业培养目标:本专业培养石油与天然气开采生产人员。石油天然气开采专业就业面
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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