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石门县皂市镇中学

4.6 很好环境4.6分  师资4.8分  服务4.6分  效果4.4分
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石门县皂市镇中学公办

雄厚的师资队伍完美的教学设备军事化的管理优美的教学环境完美的就业体系学校咨询老师1对1
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石门县皂市镇中学279
4.6 很好环境4.6分   师资4.8分   服务4.6分   效果4.4分
院校性质:公办办学层次:中学
学校形式:全日制建校时间:1968年
学校地址:皂市镇李家河村
湖南
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  石门县皂市镇中学简介

  皂市镇中心学校位于皂市镇李家河村的中心,北靠渫水河,南临石清线,距国家重点工程皂市水库大坝仅3公里。学校辐射半径达20多平方公里,涵盖10个村和2个居委会,辐射人口达3万多人。学校地处原皂市镇永兴村,校名为皂市镇永兴中学。1982年8月,学校校址迁至现址,更名为皂市镇中学。自1968年2月至2017年止,学校历经49年,办班建制146班,初中毕业学生12400余人。

  办学成绩

  学校各方面工作成绩喜人。2001年以来,连续十多年我校中考成绩位居全县农村中学前列,从我校毕业的学生中先后有五人考入了清华、北大。2015年余丽萍以全县第一名的成绩被石门一中录取;2017年初中毕业会考合格率达98%,信息技术合格率达100%,实验操作考查合格率达100%,初中毕业会考综合评价处于全县前列。男子篮球代表队曾在2012年石门县中小学篮球运动会中喜获第二的好成绩;2017年石门县中小学乒乓球运动会,男女代表队分别喜获全县第二、第四的好成绩;2017年石门县中学生法律知识竞赛,我校学生代表团喜获全县第一的好成绩。教师争优创先,每年均有多名教师获得省级、市级、县级各种荣誉。

  办学条件

  学校现已有固定资产870万元。占地面积33500㎡,生均占地面积68.5㎡,校舍面积8020㎡,生均校舍面积16.4㎡。现有10个教学班,学生489人,其中七年级149人,八年级186人,九年级154人;男生239人,女生250人。全校教职工59人,男教师37人,女教师22人,党员教师17人。其中专任教师50人,有中学高级教师11人,中学一级教师29人,有本科学历42人和专科学历8人。

  教育教学设备完善。学校建有科教楼一栋,里面有图书室、阅览室、多媒体室、电脑室以及学生物理、化学、生物实验室和仪器室。学校充实了音乐室、美术室、劳技室的设备设施,开通了校园网络,每个班级均配备了班班通设备,现拥有50台学生电脑,办公电脑8台。教学设施设备共计140多万元,生均2880元。学校图书储藏量21780册,生均达到了44册,超过了合格学校验收标准的人均25册。阅览室有杂志79种,报纸16种,共计报刊95种。

  学校环境优美。学校绿化面积13380㎡,生均达到27.36㎡。投资200万元,新修了一栋5层楼的教师宿舍楼,水冲式厕所让厕所不再臭气熏天,男、女生厕所蹲位各有24个,男生达到了10:1,女生达到了11:1。体育场地面积12100㎡,生均24.7㎡,投资58万元新建了硅pu篮球运动场,极大的便利了学生的体育活动的开展;学校有300m的煤渣环形跑道,4个篮球场,2个羽毛球场,1个乒乓球训练场。

  办学特色

  1、加强人文教育

  以每周例会对老师进行政治业务学习,培养其强烈的责任感和使命感。以学生晨会为平台加强学生文明习惯、理想前途、日常规范等人文教育。团支部的工作给师生呈现了一方展示自我的大平台,形式多样的团活动,积极健康的校园文化无一不给人以美的享受。校园之声广播站工作独具特色,每天在校园里播撒下一片春天。正是因为在办学理念上敢于创新,办学过程中不断加强人文教育,学校一片生机盎然,正所谓“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。

  2、狠抓常规管理

  一是制度健全,学校在备课、上课、辅导、考核等教学环节上做出了具体的规定,汇编成册,做到有规可依,有据可查;二是狠抓“三风”,制定了教职工目标管理考评方案、文明班级评比细则、班主任管理办法等一系列制度;三是活动经常,学校按全期活动总表做到活动经常化,特别是各教研组活动精采纷呈,人人参与;四是反馈畅通,行政人员轮流值日,每周小结,每月通报,每期考评,每年总结。学校还定期召开学生座谈会,教研组定期和不定期听课,检查备课作业,教导处有专人登记教师上课,学生以日志的形式反馈。

  3、力促教改教研

  教师是课堂改革的实施者,是提高教学质量的关键。为此我校开展了一系列扎扎实实的研究、探讨、合作、交流、互助活动,搭建了一个平等、和谐、共同学习和共同提高的教师专业成长的平台。我校电化教学管理规范,35岁以下教师均能独立制作课件,教师参加市、县级教学比武活动,次次拿大奖。

  4、重视艺术教学

  我们把音体美的教学工作作为素质教育的重要阵地,配备了音体美专职教师, 成立了舞蹈队、篮球队、田径队等,各兴趣小组活动开展经常化、规范化,做到了“五定”:定对象、定时间、定场所、定教材、定指导老师,成效显著,成绩喜人。

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