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湖南省衡阳县第五中学

4.6 很好环境4.6分  师资4.8分  服务4.6分  效果4.4分
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湖南省衡阳县第五中学公办

雄厚的师资队伍完美的教学设备军事化的管理优美的教学环境完美的就业体系学校咨询老师1对1
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湖南省衡阳县第五中学738
4.6 很好环境4.6分   师资4.8分   服务4.6分   效果4.4分
院校性质:公办办学层次:中学
学校形式:全日制建校时间:1957年
学校地址:湖南省衡阳县洪市街
湖南
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  湖南省衡阳县第五中学简介

  衡阳县五中坐落于王船山、夏明翰的故乡洪市,学校的前身是1884年创办的文昌书院,1905年办成“衡阳县六都高等学堂”,1930年改名为“湘西乡国民学校”,1949年改名为“洪罗庙完小”,1957年更名为“衡阳县第五中学”,1971年成为完全高中。绿树成荫,仿古校门;布局合理,面貌崭新;高楼壮观,凉亭气宏;书院古雅,花草如春;古樟参天,环境幽静;以德治校,一流校风;教师敬业,学子勤奋;教学质量,省市闻名;和谐发展,前程似锦。”风景秀丽,环境幽美。现有教学班级40个,在校学生3900余人。

  五中团结拼搏,艰苦创业,牢记“坚、苦、静、诚”的校训,形成了一种独特的“五中精神”,即:爱校如家、爱岗敬业的“团队精神”;领导苦干、教师苦教、学生苦学的“三苦精神”;以老带新、传授业务的“传、帮、带精神”;尊重学生、关爱学生的“仁爱精神”;不计名利的“无私奉献精神。

  重视校本教研。一是培养教学设计能力。实行集体备课制度,鼓励教师相互学习。二是培养课堂教学能力。全面推行学校独创的“信息技术环境下‘自主和谐,生成探究’”的课堂教学总模式,有效提高教师教学水平。三是培养教学反思能力。学校规定,教学设计中要有教学反思,教案中要有教学后记,鼓励教师进行教学反思。四是培养教学评价能力。要求教师对自身教学作出中肯评价,对学生学习作出切实评价,从而促进教学水平和学习效率提高。

  学校把校园文化建设的重点放在教育学生“勤学、乐学、会学、活学”上。学校在充分挖掘传统人文精神的基础上,通过多年教育文化积淀,逐步确立了“办有灵魂的教育,育有底蕴的公民”的办学思想,“让每一位学生得到其应该得到的发展”的办学宗旨,形成了“诚信、宽容、博爱、进取”的校风、“敬业、爱生、博学、善导”的教风,这一系列先进教育理念的形成,对培育校园主流文化,实现学校可持续发展奠定了坚实思想基础。 学校还秉着“弱化灌输、突出养成、注重渗透、强调内化”的原则,以情感为切入点,以活动为载体,以养成为目的,坚持开展了以弘扬民族精神、革命传统和爱国主义为主线的“爱家、爱校、爱国”的系列教育活动,形成了学校、家庭、社会三结合德育网络。全体班主任和德育工作者密切协作,实现了德育工作全天候、动态化发展。

  只有奠定德育教育的基石,才能建造起宏伟的育人大厦。在全面推行素质教育的过程中,县五中坚持“育人为本,思想教育领先”的原则,视德育为素质教育的核心,注重加强对学生的德育教育,教育教学质量突飞猛进。

  衡阳县五中时刻牢记“坚、苦、静、诚”的校训,团结奋进、自强不息,办成三湘名校,让王船山、夏明翰故乡成为文化之乡、教育之乡、人才辈出之乡。

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