避开千军万马独木桥：平塘中等职业学校如何帮你弯道超车

在传统的升学观念里，似乎只有挤上普通高考这座“独木桥”才算成功。然而，平塘中等职业学校提供了“弯道超车”的另一种可能。这种超车，首先体现在发展路径的差异化上。当普高学生埋头于理论备考时，中职学生已开始聚焦于一项具体技能的深耕，他们更早接触职业世界，更早明确发展方向，在职业技能的赛道上先行一步，积累了宝贵的实践经验。

其次，超车优势体现在升学考试的竞争差异上。中职学生主要通过高职分类考试升学，其考试内容为“文化素质+职业技能”，文化课难度通常低于普通高考，而职业技能测试正是中职学生的强项。这意味着中职学生是在自己更具优势的赛道上去竞争大学名额，避免了与数百万普通高考生进行纯文化课比拼的红海竞争，成功几率更高。

最后，这种超车是长远职业生涯的抢跑。中职教育培养的技能型人才是国家产业升级所急需的。很多企业更青睐有技术基础、上手快的中职毕业生。当同龄人大学刚毕业还在为找工作迷茫时，从中职起步的学生可能已经积累了数年工作经验，成为技术骨干，或者通过贯通培养获得了大专、本科学历，实现了学历与资历的双重积累，在职业发展上占据了有利位置。

平塘中等职业学校基础信息

建校日期：1983

院校类型：职业学校

学校地址：黔南布依族苗族自治州平塘县

平塘县职业中学是一所国家承认学历的中等职业技术学校，创办于1983年，1993年停办。近年来，国家相继出台《中华人民共和国职业教育法》、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《教育部等七部委关于进一步加强职业教育工作的若干意见》等若干加快职业教育发展的政策，将职业高中与普通高中按1：1比例并轨发展，以满足我国不断发展的现代工业和第三产业对技能型人才和服务型人才的需求。2006年，平塘县委、县人民政府为拓宽就业渠道，加快富民兴县奔小康步伐，高瞻远瞩、审时度势，决定恢复重建平塘县职业中学。到2012年9月,学校招生、教育教学、劳动力转移培训以及专业实训室建设等方面工作有序、有效推进，取得一定成效，得到社会广泛赞同。

平塘中等职业学校机构设置

2011年9月，平塘县机构编制委员会核定县职业中学机构编制【(2011)40号文件】，学校升格为正科级事业机构，核定县职业中学编制76人(按在校生1000人计算)，其中教师46名，管理人员(职员)4名，教辅人员8人，校医2名，寄宿制学校管理员6名，保卫人员4名，工勤人员4名，上浮机动编制2名。核定县职业中学领导职数4名，其中校长1名，副校长3名。内设机构领导职数7名，其中教务处2名，政教处1名，总务处1名，招生就业办公室2名，办公室1名。

平塘中等职业学校教师力量

目前学校教职工43人，其中硕士研究生1人，大学本科35人，专任教师40人，中级以上职称11人。2012年4月新招聘1名电子信息工程专业教师，专业及学历结构较为合理，基本满足目前学校专业设置教学需要，

平塘中等职业学校专业介绍

2015年春季学期，继续强化和巩固电子技术应用、旅游(酒店)服务与管理、计算机应用专业3个专业基础上，增设幼师专业。目前学校着力建设有电子技术应用、计算机应用、旅游(酒店)服务与管理3个专业，其中电子技术应用专业和计算机应用专业于2012年5月通过州教育局合格专业评估专家组评估验收，7月黔南州教育局行文认定电子技术应用专业为合格专业，计算机应用专业认定为为基本合格专业。目前学校拟申报开办汽车驾驶专业，县人民政府已同意并给予协调支持。