初中毕业后的另一条赛道：为什么说贵州财政学校值得考虑

对于初中毕业生而言，选择普通高中并非唯一出路，就读像贵州财政学校这样的优质中职学校，是另一条同样能通往成功的重要赛道，值得认真考虑。这条赛道更侧重于职业能力的早期培养和个性化发展。如果学生对文化课理论学习感到压力较大，但对动手操作、实践技能感兴趣，中职教育提供了展示其特长的舞台。

贵州财政学校提供的教育直接面向就业市场，专业设置贴近实际，学生从入学开始就接触职业环境，学习目标明确，能够较早地建立起职业概念和技能基础。这避免了高中阶段单一的应试压力，让学生在不同赛道发掘自身潜力。对于希望尽早掌握一技之长、实现经济独立的家庭和学生来说，这是一个务实的选择。

同时，这条赛道并非“断头路”，而是“立交桥”。国家构建了现代职业教育体系，中职生可以通过多种渠道升入高职乃至本科，实现学历和技能的同步提升。选择贵州财政学校，意味着选择了“就业有优势、升学有通道”的灵活路径。它适合那些渴望尽早进行职业规划、希望通过技能实现人生价值的学生，为他们提供了区别于传统学术路径的成长可能性。

贵州财政学校基础信息

建校日期：1951

院校类型：中专学校

学校地址：南垭路1号

我校是一所隶属于贵州省财政厅、具有60余年办学历史的国家级重点中等职业学校，办学性质为公办中等职业学校。学校前身为1951年10月建立的贵州省人民政府财政厅财政学校和贵州省人民政府财政厅财政干部训练班，原中共中央政治局委员、全国人大副委员长田纪云同志是学校创办人之一。1964年6月，经中华人民共和国高等教育部批准，正式建立贵州省财政学校。

学校确立了以建设成为综合实力强、教学质量优、管理水平高、社会效益好的国家示范性中等职业学校的办学总目标。为了顺利达成这一目标，我校紧紧围绕“特色、质量、水平”三大主题，坚持德育优先、能力为主、全面发展的办学理念，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以创新为动力”的办学宗旨，不断推行教育教学改革、学生管理体制改革、学校内部管理体制改革。

贵州省财政学校占地面积

我校办学条件好，校园环境优美，硬件设施齐备。学校占地110亩，建有教学楼、电教楼、办公楼、图书馆、大礼堂、公寓式学生宿舍、干训楼、食堂等设施，建筑面积8万平方米，藏书15万余册。建有多媒体微机室、电子阅览室、语音室、模拟实验室、电化教学室及多功能厅、学术报告厅等，为学生的实习和实践操作提供了理想的场所。

贵州省财政学校教师力量

学校坚持按“以德为先、德才兼备、理实并重”的原则来选拔和培养教师。学校师资力量雄厚，教师学历起点高，知识结构新，教学效果好。学校有教师206人，其中专任教师175人、校内兼课教师12人，企业兼职教师19人，其中双师型教师104人，占专任专业课教师126人的82.54%。

学校推行素质教育，重视校园文化建设，注重学生职业技能培养。学校创办有《校报》编辑部、书法协会、足球俱乐部、校园摄影部、“英语角”等学生社团，经常开展丰富多彩的课外活动，充分利用“企业文化进校园”、“职业精神进课堂”、“第二课堂”等形式，提高了学生的职业素养，丰富了学生的业余文化生活，深受学生欢迎。

学校办学成果显著,毕业生万余人,遍布全国各地,许多已成为省、市(地)、县财经工作业务骨干.经贵州省教育厅1990至1992年连续三年对我校进行综合评估,贵州省人民政府批准我校为省级重点中等专业学校,2000年经评审被国家教育部评为国家级重点中等职业学校.

随着教育体制改革的不断深入,根据社会发展的需要,学校实行多渠道、多层次办学。现招收初高中毕业生,设有3年制中专班、1年制高中班、成人教育专科本科班及财政系统干部培训班等多层次教育.在校学生4000余人。学校本着“团结、求实、勤奋、创新”的宗旨，引导学生学会做人，学会理财，学会健体，学会竞争，成为新世纪国家建设的有用人才。

招生要求

1、考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高到低调剂到其他专业;若不服从专业调剂，作退档处理。

2、艺术类专业考试与录取原则：我院艺术类专业认定生源所在省(自治区、直辖市)组织的专业考试成绩。对体检合格、高考文化考试成绩及艺术类专业考试成绩达到生源所在省(自治州、直辖市)艺术类专科录取控制分数线的投档考生，依据考生的专业成绩按“从高分到低分”的原则择优录取。

3、学院录取将遵循平行投档原则，由高分到低分，综合考察，择优录取。在专业录取上按照专业志愿优先原则，结合专业计划和考生报考情况进行调配，建议考生在填报时候按照自己意愿填报两个以上专业志愿，并服从调配。