四川幼儿师范学校幼师专业人才培养如何

　　大多数同学对于专业的选择，比较看重专业的前景以及专业就业方向等问题，也有部分家长和同学对学校如何培养专业人才比较感兴趣，下面老师针对四川幼儿师范学校幼师专业人才培养如何?这个问题为大家整理了以下相关内容，供大家了解查看!

　　幼师专业介绍：

　　幼师专业是教师队伍中不可忽视的重要力量，她们主要负责的是教育学龄前儿童。要求学生学习学前教育方面的基本理论知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

　　学前教育专业培养目标：

　　1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。

　　2、机能的协调发展，卫生习惯，培养良好的生活习惯，参加体育活动的兴趣，幼儿身体正常发育，增强体质。

　　3、培养初步的动手能力，培养有益的兴趣和求知欲，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增强对环境的认识，发展幼儿智力。

　　4、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。

　　幼师专业报名须知：

　　1、需申请助学贷款的同学,请带录取通知书、新生入学须知、本人身份证等到生源地助学贷款银行办理。

　　2、学生可在本网上报名，也可直接来校报名，应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。

　　3、报名时需要携带新生纸质档案。新生凭录取通知书到高考报名所在县(区)招办领取，报到时交班主任，由班主任统一收取后交招生与就业处;或由新生所在县(区)招办统一邮寄到本校招生与就业处。纸质档案非常重要，新生务必及时跟踪查询，确保自己的档案安全到校。

　　幼儿教育专业介绍：

　　1、幼师主要对幼儿进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习习惯，并促进他们的身心全面和谐发展，幼儿教师在教育过程中的角色不仅仅只是知识的传递者，还是幼儿学习与活动的支持者、合作者、引导者。

　　2、从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。

　　幼儿教育专业培养目标：

　　1、增强体质，幼儿身体正常发育，机能的协调发展，参加体育活动的兴趣，卫生习惯，培养良好的生活习惯。

　　2、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增强对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲，发展幼儿智力，培养初步的动手能力。

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