专升本英语要求大家要掌握3500词左右的词汇量,建议考生学习词根方法记忆单词,不要死记硬背。
一般地说,词根字面的含义等于单词的实用词义,只要记住词根字面的含义,从单词中辨认出词根的形体,再通过词缀的意思,就能理解并记忆这个单词。如:记住了fortune这个词根应能记住fortunate(幸运的),fortunately(幸运地),unfortunate(不幸的),unfortunately(不幸地)等词汇。记住了care应能掌握careless(粗心的),careful(细心的),carelessly(粗心地),carefully(细心地),carelessness(粗心),carefulness(细心)等词汇。因此,牢记一定的词根和词缀,对于理解词义和扩大词汇量有极大的帮助。
四、注意归纳总结和辨析同义词、反义词和同形异义词。
大家在英语学习的过程中经常会遇到某些同义词、近义词和同形异义词。而不少人对同义词的理解和使用常常只是一知半解,他们往往只着眼于“词义”,而忽视了它们之间的差异,对文章中经再三斟酌的措词认识不到其中的奥妙。同义词的辨析可从三方面着手。
1.从概念意义着手,把表达同一逻辑概念的词归纳在一起。
如infuture和inthefuture都有“将来”的意思,但语义上有细小差别。前者表示“从今以后”,等同于fromnowon.后者表示“将来,今后的时期”,但不一定就是从今立即开始,而是将来的时间,等同于intimeyettocome.

2.从感情色彩和语体色彩的差异着手。
英语中有的词字面意义相同,但感情意义有明显的区别。如It‘srathercoldtoday和It’sfairlywarmtoday,句中的rather与fairly都表示“相当”,但前者含抱怨之意,后者含高兴之意。
3.从词的搭配和位置的差异着手。
有一部分同义词由于其固定的搭配关系而具有不同的含义。如job和work都有“工作”的意思,但“失业”只能说outofwork而不说outofjob.又如spend和cost都有“花费”的意思,但和介词on搭配时只能用spend.有时同义词的差异还体现为在句子中的位置区别,如living和alive均表示“活着的”,但在修饰名词时位置不同。
掌握好词汇是学习英语运用英语的关键,所以,考生要不断的培养自己的词汇量,加强单词记忆。








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