专升本考试，大学英语常用分词知识点！

想要提升英语成绩并不难，只要同学们掌握了学习的方法和技巧。英语最重要的是打好基础，今天小编给同学们整理一下常用的分词。

分词就是具有动词及形容词二者特征的词，尤指以-ing或-ed，-d，-t，-en或-n结尾的英语动词性形容词，具有形容词功能，同时又表现各种动词性特点，如时态、语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。分词分为现在分词和过去分词两种，是一种非谓语动词形式。

一、现在分词

1、作定语

现在分词单独作定语，通常放在所修饰词的前面。现在分词短语作定语，通常放在所修饰词的后面。

Tell the children playing outside not to make too much noise.让在外边玩的孩子小点声。

注意：如果现在分词修饰的是由some/any/no+thing/body/one所形成的不定代词或指示代词those，分词在这些被修饰词的后面。

Anyone swimming will be punished.正在游泳的任何人都将受到惩罚。

2、作表语

现在分词作表语通常表示主语的特征。常见的词有exciting，interesting，disappointing，puzzling，missing，confusing，charming，astonishing，shocking等。

What he has done is rather disappointing.他所做的事相当令人失望。

3、作状语

现在分词短语作状语，表示原因、时间、方式、伴随情况、结果或条件等。

Seeing their teacher coming, the students stopped talking.看到老师来了，学生们停止了交谈。(原因)

4、作宾语补足语

当现在分词在句中作宾语补足语时，现在分词和前面的宾语有逻辑上的“主表”关系或“主谓”关系。常用在动词see，watch，hear，feel，find，keep，notice等之后。

I heard Jane singing in her room.我听见Jane在房间里唱歌。

二、过去分词

过去分词一般由动词原形加-ed构成，但不规则变化的过去分词除外，其否定形式在分词前加”not”。过去分词具有动词、形容词和副词的特性。因此，过去分词后可以接宾语，也可以作定语修饰名词，或构成过去分词短语在句中作状语。

1、作定语

注意：过去分词作定语，及物动词表“完成”和“被动”，不及物动词仅表“完成”。the broken cup (=the cup that has been broken)已破碎的杯子

单一过去分词作定语，常放在被修饰词语之前，称前置定语。There are many fallen leaves on the lawn.草坪上有很多落叶。

过去分词短语作定语时，须将分词短语放在被修饰的词语之后，功能相当于一个定语从句。This is a book written (that/which is written) by Nancy.这是南希写的一本书。

2、作表语

过去分词作表语时，动作意味很弱，在功能上更接近形容词，如delighted，embarrassed，discouraged，amused，astonished，worried等。当主语为人时，表示主语的状态或思想感情等。

He seemed embarrassed.他似乎有点尴尬。

3、作状语

作状语用的过去分词一般位于句首或句末，表示时间、原因、条件、伴随(方式)等。过去分词前可加when(while)，once，if，even if，unless，though等连词。

She will come if asked.若受到邀请，她会来的。

4、作主语补足语

He was founded injured at the foot of a cliff.他在山崖下被发现受伤了。

5、作宾语补足语

I consider the matter settled.我认为这件事解决了。

看见的同学们快快学习起来吧，时间不等人，今天学习了一点就进步了一点，日积月累，慢慢的学习能力自然就会提升了。