自贡旭江职业技术学校2022年招生简章

来源：网络整理 2022-09-22 

中考落幕，对于很多在成绩不是很理想的同学来说，读中专学校、技校、职业高中成了部分中考落榜生的选择，那么如何选择一所好的中等职业学校就读呢?首先你要得来了解学校，那么如何了解学校呢?查看招生学校招生简章是比较靠谱的方法之一，本篇文章为同学们整理了自贡旭江职业技术学校2022年招生简章的内容，如果你正好想要报考该校，那么不妨仔细的看一下文章，相信会对你有很大帮助的。

自贡旭江职业技术学校基本信息

建校日期：1993

院校类型：职业学校

所在地域：四川自贡

学校地址：自贡市贡井区贡雷路79号

学校排名：全国2302，本省排名：352。

自贡市旭江职业技术学校简介

自贡市旭江职业技术学校创办于1993年，原名自贡市旭江职业培训学校，2005年经区市教育局自教函[2005]66号文件审批为全日制学历教育的职业技术学校(学制三年)。

学校环境幽静，交通方便，办学条件完善，设备设施齐备，师资力量雄厚;学校坚持以诚信为本，信誉至上的理念，为国家和社会培养大批的技能型和复合型人才。

学校现有经省、市审批并备案的机械加工技术、航空服务两大主导专业，现有在册学生304人，教职工25人。

自贡市旭江职业技术学校办学宗旨

学校认真贯彻和执行党的教育方针，依法办学，以办人民满意教育为宗旨，以一切为了学生，为了学生一切的理念，坚持以服务为宗旨，就业为导向，素质为基础，能力为本位的思想，严格按照各专业设置的要求开齐课时，开足课时，突出职业技能教育之特点，注重理论和实践相结合，特别是在学生思想品德，行为习惯，学生综合素质的培养，多年来机械加工技术专业为省内外各企业培养和输送了大批技能型人才，航空服务专业为全国各大机场培养输送了大批复合型人才，并受到各企业、各单位的好评，各专业对口安置率达100%，为各企业、各单位的发展做出了努力。

自贡旭江职业技术学校招生专业有哪些

机械加工技术专业介绍

机械加工技术总体目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。

机械加工技术就业范围

毕业生主要面向各类机械制造企业、加工质量检测和机械加工的工艺实施和设备的操作、保养等工作的国营企业、合资企业、民营企业或个体。

老年服务与管理专业介绍

培养目标本专业旨在培养适应社会主义市场经济需要，熟悉我国老年工作的法规政策，满足城市建设、管理和服务第一线需要，牢固掌握本专业必备的老年社会工作、老年护理保健、老年营养膳食、老年服务管理、老年用品开发与经营等方面的知识和技能，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高素质技能型专门人才。

就业方向本专业毕业生可以在各种社会福利机构、疗养院、养老机构、非政府组织等从事老年服务和管理工作;也可以在经验积累的基础上，进行自主创业。

主干课程老年社会学、老年理论与实践、老年社会工作、老年护理、老年营养与膳食、老年产业管理、老年机构经营与管理等。

专业特色根据不同的职业方向，设置不同的专业课程，使得学生能够更深入地了了解和掌握本专业所必备的技能，为学生的就业打下了坚实的基础。

并在教学过程中渗透职业资格认证考试所必须的知识，让学生在拿到学历证书的同时，也能够通过国家的职业资格认证考试，获取双证书。

毕业生可继续进修重庆市各本科院校的社会学、管理学等本科专业。

学前教育专业介绍

学前教育专业介绍

学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始，因此国家和父母都非常重视儿童们的学前教育。如今很多院校都开设了学前教育这门课程，学前教育的主要学科是教育学和心理学。

学前教育就业前景

随着人民生活水平的提高，我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，学前教育专业的毕业生供不应求.近年来全国各地一些院校均增建了学前教育专业来培养幼儿教师，据中国教育报报道：教育部近日公布了2008年度普通高等学校专业审批结果，今年全国730余所高校共计新增普通本科专业1662个。统计发现，在这些专业中，有10个专业20至30所高校同时新增，成为热门专业，学前教育专业位列第九位。

航空服务专业介绍

培养目标：培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。

知识技能：民航运输服务及航空延伸服务行业管理与服务技能。

课程设置：民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。

就业岗位：空乘：空中乘务员、空中保安员地勤：值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员。

报考对象和条件

(一)符合下列条件的考生均可报考：

1.遵守宪法和法律;

2.身体健康、且具备学习艺术专业基本素质(具有学习艺术专业的素质和条件，有专业基础。

(二)下列对象不能报考：

1.普通高中、中职学校的在校生;

2.普通初中在校生;