2025年安康中考300分左右可以上的职业学校

中考没有考好，只考了300分能上什么学校?相信这是很多中考300分的同学以及学生家长都想要知道的问题，首先就是我们需要清楚，初中毕业想要上高中，是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会，如果距离提档线较远，可以找一所好的中职学校，学一门实用的技术，早毕业，早工作，早赚钱，当然如果是想要继续学历深造，读中职、中专也是可以继续深造的，现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的，或者直接选择读3+2五年制大专也可以!

安康中考300分可以读的当地中等职业学校

安康育英中等职业学校

安康育英中等职业学校简介

安康育英中等职业学校是陕西省安康市教育局直属的中等职业学校。地处安康市长岭南路，毗邻安康学院、安康大道、安康国家高新区三大主题公园、安康高客站等城市重要功能节点，交通便利，区位优越，是求知、就业、创业的理想园地。

安康育英中等职业学校师资力量

现有教职工87人，其中“双师型”教师32人，聘请30位教授、企业家担任“客座讲师”，努力打造了一支结构合理、素质优良的师资队伍。始终紧扣市场需求，一个专业对应一个产业，校企联合开设新型专业，形成了高等教育先导、中职教育主体、技能培训补充的“三位一体”办学格局，现有各层次在籍学生3000余人。

安康育英中等职业学校教学模式

先后与陕西理工学院、西安培华学院、西京学院联办高等函授、网络、自考教育;与咸阳职业技术学院联合打通中职升高职的渠道，拓宽“升学和就业”双向选择，成就学生上大学和高薪就业的梦想;承担市、区人社部门的“就业技能工程”培训，使无业者有业，有业者乐业。

平利职业教育中心

平利职业教育中心简介

平利县职教中心创建于1996年，校园占地13.13万平方米，建筑面积2.1万平方米，现有教职工147人，38个全日制教学班，开设有农学、果林、医护、法律、普师、音乐、英语、旅游、宾馆、计算机等十多个专业，在校学生2084人。 建校以来，学校先后荣获县“科技先进单位”、省地“文明校园”，地区“教学常规管理先进单位”、地县“创佳评差最佳单位”、安康市职业教育先进集体”、“陕西省职业教育先进集体”。

2002年间，陕西省教育厅批准我校设立“平利县职业中专”，被省人民政府评为“省级重点职中”，被安康市教育局评为“职教兴农示范校”，种植专业被教育部确定为国家级中等职业学校首批示范专业点。

建校以来，学校先后荣获县“科技先进单位”、省地“文明校园”，地区“教学常规管理先进单位”、地县“创佳评差最佳单位”、安康市职业教育先进集体”、“陕西省职业教育先进集体”。2002年间，陕西省教育厅批准我校设立“平利县职业中专”，被省人民政府评为“省级重点职中”，被安康市教育局评为“职教兴农示范校”，种植专业被教育部确定为国家级中等职业学校首批示范专业点。

安康地区卫生学校

安康卫校创建于1960年2月，迄今有近40年的校史。

安康卫校位于安康市育才路96号(安康职业技术学院南校区，2015年规划到安康中学办学用地)，占地面积3.2万平方米，有建筑面积43000平方米，教职工234人，其中高中级技术职称110多人，在校学安康卫生学校教学楼 生2026人，教学班38个。

安康卫校荣誉

安康卫校在教学改革和两个文明建设方面去得了丰硕的成果。专科教育借鉴美国新墨西哥洲大学医学院经验，实施“以问题为基础的社区定向医学教育”改革方案，得到了国家教育部、卫生部及国内外医学教育专家的充分肯定。

安康卫校被陕西省政府评为教学成果一等奖。全国有10省市30多所兄弟院校和世界卫生组织官员、美国新墨西哥洲大学医学院十多名外国专家来校考查交流。学校被陕西省卫生厅评为“改革先进单位”，被陕西省教育厅评为“全省职业教育先进单位”。

安康卫校被陕西省委、省政府评为省级文明校园。

安康卫校办学理念

学校坚持“立足当地，面向农村，服务(区域)经济，促进社会发展”的办学方向，以培养“面向农村、面向基层、面向生产第一线，下得去、留得住、用得上的复合型、应用型人才”作为育人目标，深化改革，优化管理，教学质量居同类学校前列。

安康中考300分可以读的五年制大专学校

安康职业技术学院五年制大专

安康职业技术学院是经国家教育部批准设立，陕西省教育厅主管、省市共营共建的一所公办全日制综合性普通高等职业教育专科学校。位于安康市国家级高新区。

学校创建于1905年，2004年先后由原安康卫生学校、安康师范学校、安康市第二师范学校 、安康职业中等专业学校、安康技师学院 、安康市技工学校、陕西省广播电视大学安康分校、安康工业学校、安康市供销培训学校、安康市劳动就业培训中心、安康市军转培训中心合并组建而成 。全省率先成立的第一个市级区域性安康职业教育集团， 2011年顺利通过教育部人才培养工作评估， 是秦巴地区高职教育论坛成员之一。截至2017年2月，学院占地面积545亩，学院现有教职工675人，专任教师418人，其中副高以上职称159人，硕士学位65人，“双师型”教师180余人，有国家级技能大师、省级教学名师、省级技能大师各1名，省、市专业研究会、学术委员会主委、副主委或教育学会理事、会员80余人，聘请兼职教师100余人。全日制高职在校学生10368人，设6个二级学院，开设35个高职专科专业。

师资力量

截止2017年2月学院设6个二级学院，医学院、护理学院、师范学院、技师学院、工程学院、继续教育与培训学院。 校舍建筑面积28万平方米，其中：教学行政用房18.9万平方米，学生公寓5.2万平方米。固定资产1.5亿余万 元，其中：教学仪器设备总值7000余万元;学院有校内专业实验实训室80多个、校外实训基地80多个，用于教学的计算机1000余台。学院图书馆建筑面积28600平方米，馆藏图书50余万册。学院教学、生活基础设施完备，功能配套完善。 全日制高职在校学生10368人。(自2013年春季起安康职业技术学院停止三年制普通中专的学历教育招生)，开设35个高职专科专业。

成人高等教育开设30多个本、专科专业，在册学生6000余人。学院常年面向社会开展各类技能培训项目30多个，年培训近万人次。学院有职业技能鉴定机构，可进行30多个工种的职业资格和技能等级考核鉴定，年鉴定1万余人次。学院是陕西省教育厅批准的省级成人教育、社区教育培训基地，是中小学教师“国培计划”项目培训机构，是陕西省人社厅批准的专业技术人员继续教育基地，每年开展各类专业技术人员继续教育近万人次。经安康市政府批准，在学院设安康市职业教育中心，学院牵头组建安康职业教育集团，是安康职业教育集团常务理事单位，在整合技能培训、深化全市职业教育院校合作、校企合作等方面发挥着独特而重要的作用。

建设成果

截至2013年底，安康职业技术学院已完成省级科研立项20余项，市级科研立项30余项，院级科研立项100余项;在省市各级获科研成果奖14项，获得纵向资金支持的科研课题20余个。发表各级各类论文共计600余篇，其中核心期刊76篇，被三大检索收录的论文40余篇。出版专著19部，由学院教师主编参编的教材共计33部，总计300余万字，参加各类学术会议研讨交流论文32篇。

发展目标

“建名校、创名师” 实施方案已经出台，确定的20项重点任务，已细化到院系各相关部门。远景目标是：通过3到5年努力，建成一所理念先进、管理精细、质量一流、环境优美、人民满意的职业技术学院，培养一批业务精良、学科领头的优秀教师，输出一批德才兼备、一专多能的技能人才，进入省级、国家级示范性高等职业学校行列，努力实现专升本。

最后，我想与你们分享一句话：不要小看自己，每个人都有光芒，只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前，努力追求梦想。无论选择怎样的道路，都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。