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2025年铜仁中考350分左右能上什么学校

来源:网络整理 2025-05-09

中考只考了350分,没有达到铜仁2025年中考提档线,可以读什么学校?通常情况下,没有达到当地提档线是上不了普高的,只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校,而如果想要拿到大专学历甚至本科学历,择可以选择3+2大专学校,然后继续深造。

2025年铜仁中考350分左右能上什么学校

铜仁中考350分可以读的当地中等职业学校

铜仁市川硐农业中学

铜仁市川硐农业中学简介

  铜仁市川硐农业中学位于正在开发建设中的川硐新城区,201省道线穿越全镇,杭瑞高速铜仁北站紧邻我校,迎宾大道,五福大道从旁经过,交通便利,距市区仅8公里,距铜仁凤凰机场10公里。它的前身是川硐中心完小,1957年附设初中,1974年成立“铜仁县川硐中学”,1983年更名为“铜仁县川硐农业中学”,1987年撤县建市(县级市),又更名为“铜仁市川硐农业中学”,2011年撤地设市建区后,学校名一直沿用。截止2013年秋季,学校占地面积 42958平方米(64.5亩),学校现征地37亩用以修建学生宿舍总8千多平米,学生食堂2千多平米及学校运动场。

  学校已进行整体规划,发展规模按36个班级规划,功能分区齐全及合理布局。已建成的校舍建筑面积7750平方米,绿化面积2200平方米,现有班级22个,学生总数1214人,住校学生达800多人的办学规模。有教职工82人,专任教师80人,其中本科毕业73人,中学高级教师8人,中学一级教师21人,初级教师51人,现有市级骨干教师3人,区级骨干教师3人,市级教学能手3人。

  铜仁市川硐农业中学教学力量

  历年来,学校以“教育思想前沿、师资队伍良好、校园环境优美、提高整体素质、培养优质学生、育人特色鲜明”为办学目标,以“团结求实、开拓奋进”为学校的灵魂和旗帜。经过多年努力,学校先后被上级教育主管部门授予“市级试验示范学校”、“市级办学先进单位”、“地区双优文明学校”、“地区现代教育技术工作先进单位”、“地区农村党员干部现代远程教育及教学应用先进单位”、“全国中学语文教学艺术研究实验基地”、“全区中小学学科教学渗透法制教育工作区级示范校”、“基础组织工作先进党支部” “全区教育工作先进集体”、等荣誉称号。

  近年来,全校上下齐心协力,在德育教育、安全工作、教学质量等方面取得了一定的成绩。在上级教育主管部门对同类学校考核中,多次荣获“学校全面管理工作一等奖”、“教学质量一等奖”;学校管理得到进一步规范,良好的校风正在形成。教育教学质量在原有基础上稳步上升,重高录取率均超历史最好水平,2013年中考再传捷报,学校有36名学生升入铜仁一中!

  未来五年,学校将以川硐教育园区发展为契机,依托大兴工业园区开发和川硐新城区建设及杭瑞高速过境川硐的独特优势,充分发挥主观能动作用,全校师生员工信心百倍抓住机遇谋发展,为实现“创优质品牌学校,办人民满意教育”的承诺而努力奋斗。

铜仁广播电视大学中专部

铜仁广播电视大学中专部简介

  铜仁广播电视大学始建于1979年2月,与中央广播电视大学同时诞生,当时建制为贵州电大铜仁工作站,1984年10月6日经贵州省人民政府批准更名为贵州广播电视大学铜仁分校,2007年经铜仁地区行署批准,更名为铜仁广播电视大学,是贵州省第一个具有独立法人资格的地(州、市)级广播电视大学。现任校长田海燕、副校长杨大江、张命华,副调研究员符绍基。铜仁广播电视大学是一所集高等教育和中职教育、成人教育和普通教育、开放教育和现代信息技术教育、学历教育和非学历教育、继续教育和终身教育为一体的综合性、开放性现代远程教育高等学校。

  铜仁广播电视大学中专部占地面积

  建校28年来,学校逐步发展到有8000平方米的校园大本营,教学楼、职工宿舍楼、学生公寓、教学设施等一应俱全,并于2004年修建了3000平方米的“现代远程教育学习中心”大楼,成为全省电大系统标志性建筑。学校下设9个县级工作站,3个联办教学点,现有在册学生2600多人,其教学覆盖全地区。现在的铜仁电大,校园整洁、美观、大方,是全省电大系统独树一帜的一流现代远程教育学校。

  铜仁广播电视大学中专部教师力量

  学校本部有在册教职工28人,具有研究生学历的3人,本科学历的15人,专科学历的7人。有专业技术人员17人,其中副高职称3人,中级职称11人,初级职称3人,中级以上外聘专业教师近20人。28年来,学校紧贴社会需要,面向市场办学,先后开办了文史、经济、法律、管理、师范、理工、农医等10多个科类近70个专业,为全区培养输送了各级各类留得住、用得上、扎得下的本科和各大中专成人、师资类毕业生15000多人,非学历培训20000人次,绝大部分毕业生已成为各行各业的骨干中坚力量以及各级各部门主要领导。

  在毕业生中,有曾受我们党和国家原总书记、主席江泽民同志亲切接见并合影留恋的85届学生房晓民(女),有陪同原国务院总理李鹏一道访问广东某日资厂的经理、86届学生韩华成,有受国家表彰的见义勇为的勇士谭耀辉等等数不胜数的电大精英。

  为适应“现代远程教育”的需要,学校全面贯彻落实江泽民同志“要以远程教育网为依托,形成覆盖全国城乡的开放教育系统,为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务”的指示,增添和建立了微机室,多功能多媒体教室,电子阅览室、语音室和与省电大对接的2兆的能容纳200人的双向视频教室(会议系统)。建立了与省电大和中央电大相通的教学三级平台资源网以及英特网等,学生随时可以通过远程教育手段获取各类知识信息,学校则全力为学生提供各类学习支持服务。2005年4月,教育部、中央电大委托省教育厅对全省地级电大进行“人才培养模式改革及开放教育试点”办学水平评估 ,我校得到专家一致好评,评估结果为合格。

  1999年9月,省委、省政府决定“要把各级电大建设成面向当地的‘现代远程教育’学习中心”,中共铜仁地委、铜仁地区行政公署也于2000年2月作出相应的决定。铜仁电大决心以“三个代表”重要思想为指导,乘势而上,与时俱进,开拓创新,为全区经济建设和社会发展作出更大贡献。

  铜仁广播电视大学的办学宗旨是:利用现代信息技术和远程开放教育手段,采用广播、电视、文字、音像以及因特网等多种信息技术媒体,多层次、多规模、多功能、多形式地为本地区的农村、工矿、基层,特别是边远和民族山区培养培训各级各类应用型、复合型专门人才,为广大求学者提供终身受教育的机会和条件。

  铜仁广播电视大学的发展目标是:在建设国民教育体系和全民学习、终身学习的学习型社会中,构建21世纪知识经济时代适合我区经济建设和社会发展需要的终身学习教育体系,为我区经济建设和社会发展作出应有的贡献。

德江民族职业技术学校

德江民族职业技术学校简介

德江县民族职业学校是1984年创办的一所民办民族职业学校,现坐落在贵州德江县。学校办学规模较大,占地面积较为宽广建筑面积很大,有7万平米左右,可容纳学生6000人在校学习。学校的各项设施齐全,拥用运动场、篮球场、乒乓球场等体育设施以供学生课余时间锻炼身体使用;还有学生食堂、超市、校医院等为学生提供了生活保障;以及还有计算机室、图书室、实训室等多个学习场所以供学生提高专业技术使用。

德江民族职业技术学校师资队伍

学校开设多个专业,以供学生的喜欢和职业规划选择。学校师资优秀,共有222名老师,其中“双师型”老师共99人,在校学生共5413人。学校为减少学生的家庭经济负担,学校有完整的助学机制以保证学生可以更好地完成学业。

德江民族职业技术学校办学思路

学校始终坚持“以就业为宗旨、市场为导向”的办学方针,构建了“培养学生成长成才,促进就业改善民生,助推地方经济又快又好发展”的办学思想;围绕“以文化建设为基础、专业建设为核心、素能建设为重点”的办学思路;提炼了“尊重学生,以生为本,全面培养学生的就业本领和发展本领”的教育教学理念;探索出了“研究学生、研究学校、研究市场、研究社会”的根本方法;定位了倾力打造学生“三个品质素养”(道德品质素养,行为能力素养、专业技能素养)的教育教学目标;科学分类了“三种技能”专业类型(技术型、艺术型、服务型)。

铜仁中考350分可以读的五年制大专学校

铜仁幼儿师范高等专科学校五年制大专

铜仁幼儿师范高等专科学校五年制大专学校简介

铜仁幼儿师范高等专科学校(Tongren Preschool Education College)位于贵州省东北部著名旅游胜地——"中国西部名城"铜仁市。前身系思南师范学校,创建于1919年,有着100余年的悠久办学历史、是省重点师范学校,在贵州省学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月经贵州省人民政府批准,正式升格为铜仁幼儿师范高等专科学校。2017年12月,国家民委命名为第五批全国民族团结进步创建示范区。

铜仁幼儿师范高等专科学校五年制大专学校办学历史

1919年思南师范讲习所创建1926年思南师范讲习所更名为思南县立简易师范学堂

1929年思南县立简易师范学堂更名为思南男师传习所

1930年思南男师传习所更名为思南女子师范讲习所

1940年思南女子师范讲习所更名为思南简易师范科

1941年思南简易师范科更名为思南国民师资训练班

1950年思南国民师资训练班停办

1958年思南初级师范学校复校

1965年思南初级师范学校更名为思南半农半读初级师范学校

2009年,原铜仁地委、行署决定将思南师范整体搬迁到铜仁

2012年8月,2000多名思南师范师生搬迁到铜仁

2012年12月,经贵州省人民政府批准并报教育部备案在原思南师范基础上成立铜仁幼儿师范高等专科学校

从思南师范讲习所到贵州省思南师范学校,思南师范从1919年诞生迄今,已五迁校址,九易校名。

中考350分并不可怕,可怕的是同学们没了信心,这几年国家对于职业教育非常重视,从高中升学率设置为50%就可以看出,国家需要的人才并不只趋向于理论人才,拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的,没能上高中只是另一种人生选择,并不能代表什么,而经历过失败的你们,相信更能知耻而后勇,在其他的赛道上蓬勃发展,加油!

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