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江苏海门中等专业学校2022年招生简章

来源:网络整理 2022-08-22

招生简章是同学们在报考学校前了解学校的重要参考资料,本篇文章为同学们整理并分享了江苏海门中等专业学校2022年招生简章的相关内容,如果你正好想要报考该校,那么不妨仔细的看一下文章,相信会对你有很大帮助的。

江苏海门中等专业学校

江苏海门中等专业学校基本信息

建校日期:1986

院校类型:职教中心

所在地域:江苏 南通

学校地址:江苏省南通市海门市黄浦江路699号

学校排名:全国4520, 本省排名:255。

江苏海门中等专业学校简介

上世纪初,近代著名实业家,海门人张謇提出“父教育、母实业”的雄韬伟略。在薪火相传的岁月里,在风雨兼程的征途中,学校一直以“职教富民、服务地方”为天职,为海门率先跻身“全省十强”,为南通全面进入“桥港时代”提供了有力支撑。

学校创办于1986年,前身为“海门狮山职业高级中学”;2000年,同海门电大、海门教师进修学校、海门财贸学校四校合并,组建“江苏省海门职业教育中心校”;2004年,成为江苏联合职业技术学院“五年制高职办学点”;2009年,正式更名为“江苏省海门中等专业学校”,简称“海门中专”;2013年,海门市两所最大的主体职高“海门中专”和“三厂职高”正式合并,组建“新海门中专”,同时增挂“海门张謇职业技术学校”校牌。2015年12月,江苏省教育厅发文,学校升格为“江苏联合职业技术学院海门分院”。

江苏海门中等专业学校办学层次

办学近30年来,学校已初步形成八大鲜明特点。 办学档次高。1996年,学校被国家教委确认为“首批国家级重点职业高级中学”;2000年,通过“国家级重点中等职业学校”复评;2009年,被省教育厅确认为“江苏省首批四星级中等职业学校”、“江苏省首批高水平示范性中等职业学校”,迈入全省职教发展的第一方阵;2012年,被国家教育部列为“第三批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2014年,被国家教育部评为“全国教育系统先进集体”。办学规模大。学校占地面积508亩,建筑面积247000平方米,在编教职工685人,学历教育全日制在校生7256人,学历教育非全日制在校生1100多人。

办学层次多。涵括“幼儿教育、中职教育、高职教育、学历函授、社会培训”五大板块,形成了“中职、高职贯通,职前教育、职后培训并举,实时教学、远程教育互补”的办学格局。

江苏海门中等专业学校师资力量

校园环境优美。学校是“江苏省园林式单位”和“南通市绿色学校”,是展示海门教育大发展的璀璨明珠和彰显江海门户独特魅力的对外窗口。目前,滨江新校区正致力建设“功能齐全、配套完备、江苏示范”的高水平、现代化校园。

师资队伍强。现有专任教师562名,高级职称教师214人,研究生92人,专业教师331人,“双师型”教师292人,省特级教师2人,正高级教师2人,省名师工作室1个。专业门类齐。开设中职专业18个,高职专业5个,形成机械加工、土木工程、电子信息、商贸财经四大专业群,拥有“机械加工技术、数控技术应用、计算机及应用、电子技术应用、建筑工程施工、现代农艺、服装工艺与设计、会计电算化”等省级示范专业或品牌专业。实训设备精。校内实训基地仪器设备总值5410万元,共有6个校内实训基地和80多个校外实习基地,拥有工民建、数控、电子三大省部级以上重点支持建设的实训基地。服务辐射广。

江苏海门中等专业学校合作交流

学校与长三角地区近百家企业达成了长期合作协议。近三年,学生“双证书”取证率100%,初次就业率达99%,毕业生专业对口率高于90%。年均培训和技术服务达到10万人口,为振兴海门地方经济做出积极贡献。承前启后,继往开来。站在全新起点上的江苏省海门中等专业学校、海门张謇职业技术学校,将着力打造“南通窗口、江苏示范、全国知名”的职教强校。

江苏海门中等专业学校招生专业有哪些

果蔬花卉生产技术专业介绍

果蔬花卉生产技术专业培养目标

主要培养生态城市建设、观光旅游农业、花卉生产等行业以及施工养护管理、观赏植物生产繁殖、绿色植物产品等方面的生产人才。

果蔬花卉生产技术专业主要课程

植物生产与环境、园林植物栽培养护、土壤肥料、盆景艺术、园林,规划设计、植物保护技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、插花技术、花卉生产技术、食用菌栽培技术

果蔬花卉生产技术专业就业方向

面向农业生产第一线,可到农业生产和技术推广部门,国营、私营及各种股份制公司的种植类岗位群,从事植物类栽培、病虫草害防治、农业技术推广服务和生产经营等工作。

电子商务专业介绍

电子商务专业培养目标

具有良好的职业道德、健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力;能运用计算机网络技术、电子商务技术从事商品购销、支付结算、广告设计宣传、网络营销等商务活动及从事其他工商管理工作的中等应用型和技能型人才。

电子商务专业就业方向

国内各大电商平台运营、美工、客户服务与管理等岗位,企事业单位电子商务相关业务岗位。

电子技术应用专业介绍

电子技术应用专业介绍

电子技术应用专业是高一年级的电子技术基础与技能课程,主要是让学生们了解磁场、线圈产生的磁场。

电子技术应用专业主要课程

电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电子产品结构工艺、Protel2004项目实训;选开科目:PLC实训、单片机技术及运用。

电子技术应用专业教材使用建议

专业面广,规范性要求高的大类专业基础课程要使用部颁教材,其他专业课程要根据教育部、省、市有关教学文件的规定,选用正规出版教材,对于部分没有正式教材的实训课程,可依据行业标准和学校培养目标,组织开发校本培训讲义。

城市轨道交通运营管理专业介绍

城市轨道交通运营管理专业培养目标

本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。

城市轨道交通运营管理专业课程

城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。

城市轨道交通运营管理专业就业前景

本专业着眼于学生综合能力的提高,具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。

客户服务专业介绍

客户服务专业培养目标

本专业培养具备综合职业能力和全面素质的直接在一线工作的实用型人才。本专业主要面向现代服务业(通信、零售、旅游、酒店、金融、保险、物流等)的政府疏密度和企事业单位,培养德、智、体、美全面发展的,适应社会主义市场经济发展和现代企业需要的,掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技术、管理、质量管理及呼叫中心行业技能具有一定外语水平、计算机水平、实践和创新能力,能够在呼叫中心行业及其相关领域从事客户信息服务工作,具有较高专业性技术和竞争能力的高素质劳动者和应用型技能人才。

客户服务专业就业方向

座席服务、企业运营管理、客户服务管理师。

服装设计与工艺专业介绍

服装设计与工艺就业方向

在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他:本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。

服装设计与工艺主要课程

服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

机电技术应用专业介绍

机电技术应用专业培养目标

培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能,具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质技能型专业人才。

机电技术应用专业主修课程

电工技术、电子技术基础、机械制图、电气控制与PLC技术,机械加工技术、AutoCAD、公差与测量、机电设备安装与调试等。

建筑工程施工专业介绍

建筑工程施工培养目标

本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力,从事建筑工程施工技术与管理工作。以建筑工程管理部门和建筑工程施工企业为主,可担任施工现场材料管理员、安全员、预算员、资料员、质量检测员、建筑工程施工技术员等,从事建筑工程施工及管理工作,材料检测、钢筋抽筋、内业资料整理、工程监理、测量放线工作,施工组织设计及编制工程概预算等工作,承担建筑工程方面具体的设计工作,建筑工程施工指导及质量检测工作。

建筑工程施工主要课程

本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。

计算机应用专业介绍

计算机应用专业培养目标

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。

计算机应用专业主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

计算机应用专业就业方向

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

物流服务与管理专业介绍

流服务与管理专业教学目标

通过本课程学习,使学生掌握现代物流的基本理论、基本原理和基本方法并了解物流的基本职能等;掌握物流作业流程中各环节的基本操作技巧和技能,不仅掌握理论而且初步掌握各种操作技能,为学生学习其他专业课打下基础。

物流服务与管理专业知识目标

1、掌握会计的基本理论、基础知识和基本技能,了解会计的概念、特点、对象和原则,了解会计核算的基本方法;2、掌握配送业务的基本概念和流程,了解配送中心客户服务的理念与服务方式3、熟悉物流企业管理的熟悉物流企业管理原则、标准和物流企业制度,掌握物流企业基本业务的运作和现代管理方法;4、掌握物流师(四级)考证要求的相关理论知识。

楼宇智能化设备安装与运行专业介绍

楼宇智能化设备安装与运行专业培养目标

培养具有良好的职业道德和职业素养,从事楼宇智能化工程的设备选型、安装调试和施工现场管理,或楼宇智能化设备销售、系统维护及维修等工作的技术技能型人才。培养具有较好的职业道德和行为规范,掌握本专业必备的文化基础知识、专业做设计本技能,具备一定的沟通表达能力和实际工作能力,能够在物业管理公司、建筑智能化施工企业、设备安装与维护以及系统运行值机等工作,具有职业生涯发展基础的中级应用型技能人才。

楼宇智能化设备安装与运行专业主要课程

语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业、建筑概论、建筑识图、建筑力学、建筑测量、建筑材料、建筑电工、建筑施工安全等.

中餐烹饪专业介绍

中餐烹饪培养目标

本专业培养符合现代餐饮业要求,熟练掌握烹饪原料学知识、中式烹饪制作工艺(包括热菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面点制作等),具有较强的饮食保健与营养配餐的能力,现代厨房管理和宴会设计能力的餐饮服务业第一线的专门技能型人才。

中餐烹饪专业内容

主要学习的是中式烹调和营养膳食的内容,大多包括中式烹调、中式面点、凉菜、食品雕刻、烹饪化学、烹饪原料学、餐饮厨房管理、餐饮美学、烹饪营养学、中国药膳、烹饪工艺学等。

汽车运用与维修专业介绍

汽车运用与维修专业培养目标

面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力,能从事汽车整车维修、检测、车辆改装、汽车技术管理及对汽车主要总成进行基本检测、拆装、维修、调试的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中高级专门技能人才。

汽车运用与维修专业课程

钳工工艺、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车电路识图、汽车空调与维修、汽车发动机构造与维修、汽车地盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机技术、汽车专业英语、汽车修理技能实训等。

汽车运用与维修专业就业方向

毕业生面向汽车运输和汽车维护等相关应用领域,从事汽车维修、应用等工作。本专业毕业生面向汽车“4S”店、汽车维修企业、汽车运输企业、汽车性能检测站企事业单位中的与汽车管理、维修、检测相关的部门,从事汽车使用、维护、检测与修理等技术工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。具体的岗位有:汽车维修工、汽车检测工、车辆技术咨询员、车辆技术管理员、汽车与配件营销人员等。

数控技术应用专业介绍

数控技术应用专业培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能,从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。

数控技术应用专业课程

机械制图及计算机绘图(CAD).机械基础。机械加工基础、机械加工实训,旧工及其它金属加工技术、电工常识、数控机床操作实训、数控加工与编程技术、CAD/CAM 软件应用。

数控技术应用专业发展就业岗位

在高端企业(银宝山新、东方亮彩、达兴模具等)等从事机械加工工艺编排、数控编程、数控设备使用、生产管理、技术管理工作,及数控设备销售与售后服务等工作。

计算机平面设计专业介绍

计算机平面设计专业培养目标

培养掌握各种计算机平面设计专业软件应用技术,具备从事复杂的图文处理、计算机排版、印前工艺处理等能力的技术人才。

计算机平面设计专业主干课程

Photoshop、Illustrator、InDesign、方正飞翔、方正书版等。

计算机平面设计专业职业岗位

主要在出版社、报社、期刊社、排版公司、图文制作公司、文化传播公司等单位就业,从事图文处理、排版、版式设计、办公自动化等工作。

学前教育专业介绍

学前教育专业培养目标

培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事教育和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才

学前教育专业课程

普通心理学、教育概论、人体解剖生理学、中外国教育史、中外幼儿教育史、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿教育科研方法、学前儿童课程论、学前教育管理、学前儿童游戏、幼儿园教育活动设计与指导、琴法、乐理与视唱练耳、舞蹈、美术基础、教玩具制作、幼儿舞蹈创编等。

建筑装饰专业介绍

建筑装饰专业介绍

掌握全新的室内外设计,建筑动画设计技术,积累设计经验,进而获得高薪建筑装饰设计,建筑巡游动画等工作。

建筑装饰专业主要课程

建筑装饰专业课程主要有AutoCAD、3ds Max、VRay、Photoshop 、SketchUp等软件的综合运用,来制作专业室内效果图。

建筑装饰专业就业方向

在各类室内装修装饰设计公司、建筑设计公司及三维建筑动画公司担任三维建筑表现设计师、室内设计师、建筑巡游师三维建筑表现设计师、室内设计师等工作,从事室内外效果图的设计,工程预算,测量,施工方案,项目谈判,建筑动画,巡游动画,虚拟现实等方面的工作。

建筑工程施工专业介绍

建筑工程施工专业培养目标

本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力,从事建筑工程施工技术与管理工作。以建筑工程管理部门和建筑工程施工企业为主,可担任施工现场材料管理员、安全员、预算员、资料员、质量检测员、建筑工程施工技术员等,从事建筑工程施工及管理工作,材料检测、钢筋抽筋、内业资料整理、工程监理、测量放线工作,施工组织设计及编制工程概预算等工作,承担建筑工程方面具体的设计工作,建筑工程施工指导及质量检测工作。

建筑工程施工专业主要课程

本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。

工业分析与检验专业介绍

工业分析与检验专业培养目标

培养掌握工业分析与检验专业必需的基础理论知识和基本技能,从事工业原料及产品化学成分、结构分析及污染监测等工作的高级技术应用性专门人才,由于办学成就突出,本专业已被评为省级特色专业。

工业分析与检验专业核心课程

物理化学、电化学分析、色谱分析、光学分析、波谱分析、现代分析技术、电工电子技术基础、分析仪器与技术、计算机在分析检测中的应用、数理统计在分析检测中的应用、综合实验、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

工业分析与检验专业方向

工业分析、药物分析、食品分析、油品分析、环境监测等就业面向:学生毕业后可在石油、化工、医药、建材、冶金、食品、医疗卫生及环境监测等行业部门,从事应用化学分析、仪器分析等方法进行成分分析方法的应用与开发、产品的监督与管理、分析仪器的维护与管理等工作。

旅游服务与管理专业介绍

旅游服务与管理专业培养目标

本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

旅游服务与管理专业能力

具有从事旅游服务的基本知识及职业道德,熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识,礼貌待客,诚实守信,吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语,能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能,具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力,能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识,协调人际关系的能力;具有继续学习,应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新,勇于创业的能力。

招生要求

学生须符合各专业国家体检标准,无色盲、色弱、纹身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。

报名条件

经注册具有正式学籍的学校毕业生,坚持四项基本原则,具有坚定正确的政治方向,遵纪守法,道德品质良好,学习成绩优秀,身体健康,在校期间未受过纪律处分,经本人自愿申请并由所在学校审查推荐,均可报名。

收费标准

严格按照成都市物价局制定政策实施,代管费按照学生自愿,据实收取,及时结算,定期公布,代收代支,不得盈利的原则,由学校每年秋季开学前预收,学年末结算,多退少补。

资助政策

1、符合国家政策规定的农村户籍学生、城镇非农村户口学生、城市家庭困难的学生,可享受国家两年共3000元的生活补助;连山片区、乌蒙地区、凉山州的学生可直接享受两年共3000元/生的生活补助;另外每学期有住宿补助250元/期/人。

2、符合国家政策规定的学生,经上级教育主管部门审查符合条件者,可享受6000元/三年的学费减免。

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