2025年南通中考300-400分能上什么学校

2025年南通中考300-400分能上什么学校?这是很多中考300-400分左右的初中毕业生都非常想要知道的问题，其实就南通历年普高录取分数线来看，中考300-400分左右想要上高中基本是没有什么希望的，如果不想初中毕业就出去打工，那么建议走职业学校、中专学校、技校或者3+2大专。

南通中考300-400分可以读的当地中等职业学校

江苏如皋职业教育中心校

学校占地面积333亩，建筑面积11.6万平方米，实验、实习室近60个，实验、实训场所面积1.6万平方米，实训、实验设备总值达1820万元，生均教学、实验、行政用房建筑面积18.95平方米，生均教学仪器设备为4538元。图书藏书(含电子图书)20万册，建成了百兆宽带校园网。学校已创建成为国家级重点职业高中、首批江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省职业教育课程改革试验学校，已成功申报创建国家级国家中等职业教育改革发展示范学校。

江苏如皋职业教育中心校办学特色

在40多年的办学历程中，学校始终坚持“育人为本、创建一流、人才强校”的办学指导思想，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为中心、以能力为本位”的办学方向，以“扩大规模、优化结构、提升内涵、特色发展”为发展目标，紧抓专业建设主线，形成“师资队伍建设为根本，课程建设为中心，实训基地建设为支撑”的建设链，成功构建了中等职业教育、五年制高职教育、江苏教院函授、中央电大开放教育、奥鹏远程教育、师训干训以及面向社会的职业技能培训的多元化办学格局。走出了一条内涵发展、特色发展之路并已取得一定成效，具备了可持续发展的能力。

江苏如皋职业教育中心校校园环境

学校以科学规划、精巧构思、合理搭配、突出和谐自然为校园绿化方针，真实做到“春夏有花、秋冬有绿，绿满校园、香满校园”。学生学习、实训、运动、生活等分区明确，布局科学。在校园绿化美化和中心景点设计中，力求自然景观与人文景观相配合，并赋予厚重的文化内涵。校园内主干道边的校训、校风、教风、学风标牌庄重醒目;校园内文化艺术长廊别致典雅;张贴的企业家名言和创业故事以及知名企业家、校园技能之星照片催人奋进;草坪内的温馨提示牌、室内悬挂的名言警句字字发声，整个校园成为一部立体多彩的育人教科书。学校被评为“南通市绿色学校”、“江苏省园林单位”。

江苏东台中等专业学校

江苏东台中等专业学校简介

江苏省东台中等专业学校(江苏联合职业技术学院东台分院、东台市技工学校)创建于1958年，经过半个多世纪的风雨历程和教职工的开拓进取，学校现已成为国家级重点职业中学、国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设单位、江苏省四星级职业高中、江苏省高水平现代化职业学校建设单位、江苏省首批10个职业教育创新发展实验区主体建设单位之一、江苏省“‘3+4’中职对接本科分段培养”项目试点学校，是江苏联合职业技术学院全省县级城市中第一所分院。

学校占地548亩，分沿海、台城两个校区，建筑面积15.59万平方米。学校现有教职工356人，在籍学生4325人。学校紧紧围绕东台地方支柱产业、特色产业设置专业，开设机电技术应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、数控技术应用、会计等10多个专业，其中机电技术应用、电子技术应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、民族织绣和会计等6个专业为省品牌(示范、特色)专业，有数控、机电、模具、汽车和建筑5个省级实训基地，有机电和汽修2个省课程改革试验点。建有17个校内实训基地，106个实训室，仪器设备总值6800多万元，建有72个大中型企业校外实训实习基地。学校实施“3+4”中职对接本科、五年制大专、普通中专、职业中专、综合高中、职业高中和社会培训等七个类别的学历与资格教育，是全国计算机、普通话、书法等级考试培训点和考点、全国中小学教师教育技术水平考试考核基地和国家职业技能鉴定站，是江苏信息职业技术学院在苏北地区的唯一办学点。

江苏东台中等专业学校校园文化

学校办学形式灵活多样，建立有36个大中型企业校外实训基地，实施高职、普通中专、职业中专、综合高中、职业高中、短期培训六个类别的学历与资格教育，是全国计算机等级考试培训点和考点，是全国中小学教师教育技术水平考试考核基地和国家职业技能鉴定站。

江苏东台中等专业学校所获荣誉

学校先后获得中国西部教育顾问单位、江苏省职业教育先进集体、江苏省职业教育德育特色学校、江苏省首届和谐校园、江苏省职业教育德育工作先进集体、江苏省绿色学校、江苏省园林式单位、江苏省平安校园、江苏省体育工作先进学校、江苏省农村劳动力转移定点培训基地、江苏省模范教工之家、江苏省红十字会示范校、盐城市文明单位、盐城市职业教育先进集体、盐城市教育督导工作先进集体、盐城市职业学校技能大赛先进单位、盐城市青年创业实践基地等50多项荣誉称号。

江苏东台中等专业学校办学宗旨

学校坚持“为学生成长服务，为教师发展服务，为地方经济服务”的办学宗旨和“市场化办学，精细化管理，品牌化提升”的办学理念，切实加强校企合作，主动服务东台支柱产业、特色产业和“四区六园”的规模企业，先后输送了5万多名高素质技术技能型人才，为东台经济社会发展和江苏沿海大开发提供了有力的人才支持。

江苏省如皋第一中等专业学校

江苏省如皋第一中等专业学校简介

1980年，江苏省如皋第一中等专业学校创立;2013年，学校搬迁如皋港经济开发区，新校区占地面积274亩，建筑面积12.3万m。30多年来，学校实现了从国标省重点、国家级重点职高到江苏省四星级中等职业学校的历史性跨趣，骄身“江苏省高水平示范性中等职业学校”行列。学校建有智能化图文信息中心、数字化教学中心、一体化实训中心、人文化学生公寓、标准化餐饮中心、现代化运动中心，正致力于建设全省一流的“江苏省高水平现代化职业学校”

学校现有全日制在籍学生近4000人，教职员工近400人，开设有船舶、建筑、机电、计算机、服装、商贸等20多个专业，拥有3个省品牌专业、4个省特色专业、1个五年制高职专业、9个省中高职3—3分段培养试点专业，建有中央财政支持的服装、机电国家级实训基地，另有建筑省高水平示范性实训基地建设项目，建有9大校内实训基地、近百个校外实训基地。

江苏省如皋第一中等专业学校德育工作声名远扬

打造“七彩德育”品牌，实施“爱心工程”，继续实施文化建设“一三五七”工程，放大“七彩”德育和社团活动特色，专题报告亮相全国校园文化建设年会，被评为“全国职业院校校园文化建设典型院校”。

江苏省如皋第一中等专业学校专业建设亮点频现

坚持以市场调研论证对接社会需求，以“双师”队伍建设提高教学质量，以课程改革标树专业品牌，以技能训练培养学生能力，在全国技能大赛中摘得4金、5银，在全省技能大赛中获得40金6银74铜。对口高考高位走强—连续15年，本科录取人数、本科录取率、省市状元数等核心要素指标位居全省前列。

2013年，632人参考，本科上线388人，本科上线率61. 4%; 2014年， 696参考，本科上线41人，本科上线率63. 4%; 2015年，632人参考，本科上线410人，本科上线率64.9%。

江苏省如皋第一中等专业学校课程改革强势推进

成功召开了“全国公共基础课程改革研讨观摩会”，原创的“任务单导学”课改模式在全国产生较大反响。学校正强势推进学校课程改革，德育课推行“案例数学法”，文化课及专业理论课推行“任务单导学”模式，专业实践课推行“项目化教学”。参加首届全国职业学校信息化教学大赛喜获一等奖，中国教育报及《江苏教育》专版报道了学校的课改特色。

江苏省如皋第一中等专业学校教育科研成绩斐然

坚持“科研立校”，从课题研究、师资建设、课程改革等方面打造教育科研品牌，学校现有市级以上科研课题7项，拥有省职教领军人才、特级教师各1人，正高级讲师2人。

江苏省如皋第一中等专业学校联合办学成果丰硕

学校与南京理工大学、南京航空航天大学、江苏科技大学、常州信息职业技术学院、南通纺织职业技术学院合作，设立高起专(本)学历教育函授点;牵头组建如皋船舶、建筑、旅游、服装职教集团，南通建筑职教集团;携手如皋建工局、软件园等单位，定向培养专业人才;联手南通六建、江中集团、森松重工、华东液压等企业实施“订单式”培养;牵手马来西亚沙巴大学、韩国知名高校，推进国际化合作办学。

学校先后获得“全国德育科研先进实验学校”、全国中等职业学校“文明风采”大賽“优秀组织奖”、“全国青少年普法教育先进单位”、“全国建设人才培养突出贡献奖”、“全国职业院校校园文化建设典型院校”、“江苏省和谐校园”、“江苏省职教德育特色学校”、“江苏省职业院校技能大奏先进学校”、“江苏省职业教育课程改革实验学校”等20多项省级以上荣誉，形成了示范辐射效应与品牌效应。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。如皋第一中等专业学校正跃马场鞭，昂首阔步，以改革者、先锋官的姿态，奔驰在中国职业教育的快车道上。

金桥职业学校

金桥职业学校也称“金桥学校”，全称为“如皋市 [1] 金桥职业技能培训学校”，是由劳动部门批准成立的职业技能培训机构。该校创办于1992年，原名“如皋市染织职业技能培训学校”，也简称“染织职业学校”。创办初期以纺织挡车工、机修工，横机编织挡车工、机修工为主要培训对象，近年来随着劳动力市场的需求变化，开设了焊接、数控、电脑、财会、厨师、西点、电工等热门专业。

金桥职业学校教学理念

注重学员兴趣，实施因材施教。技能培训学校招收的学员具有年龄层次差异大、文化水平高低悬殊、生源地区五湖四海的特点。针对这一特殊情况，金桥学校因材施教，把动手能力培养作为技能培训的突破口，开创了“重兴趣，重实践”的教学模式，得到社会广泛好评。特别是厨师、早点、西点、电脑维修、电工、焊工等班级，几乎全部实践，学员整天动手，学习兴趣十分浓厚。学校定期召开教学艺术研讨会，把“兴趣教学”作为教学研讨的主要内容，使教师认识到“兴趣是最好的老师”。有的学员初中毕业时成绩较差，入学后，通过教师鼓励、表扬、幽默的课堂语言，以及实践为主的教学，自然而然地把学技术当成了游戏，有的到了废寝忘食的境地。学校因此形成了“勤奋进取，你追我赶”的良好学风。学校还定期举办专业知识竞赛和技术比武。

金桥职业学校荣誉

2007年4月金桥职业学校正式通过国家ISO9001质量体系认证，标志着江苏省培训学校的质量管理迈上新台阶。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!