2020年北师大成都实验中学小升初招生简章

　　小升初对同学们来说是学习上的一次转折点，初中的学习和小学学习完全不一样，所以在选择的时候很多同学和家长都会从各个方面去了解学校的相关信息，下面是招生老师整理的关于2020年北师大成都实验中学小升初招生简章，希望能够帮助到大家。

　　学校简介

　　北京师范大学成都实验中学是成都市教育局直属(管)的由北京师范大学直接管理的一所有寄宿条件的民办完全中学。学校现有省市特级教师、省市学科带头人、省市优秀青年教师、骨干教师等50多人。85%以上的教师具有中高级职称。

　　学校自2002年改制以来，秉承北京师范大学“治学修身，兼济天下;学为人师，行为世范”的文化基因。承袭其前身——成都市第二中学、四川省立成都中学、四川省立第一中学(1913年)，“行健立诚”的百年文脉，形成了以“弘毅”为文化核心的校魂，“明德、博学、尚美、拓新”的校训和“包容产生和谐，学习推动创新，卓越成就未来”的学校精神。十七年来，学校始终把坚持文化办学的方向，坚持以人的全面和谐发展为中心，坚持“教育就是服务”的思想，坚持建立“和谐、民主、平等”的师生关系，坚持“培养学生发展性学力，培养学生可持续发展”的人才观——“五个坚持”作为办学的核心理念,促进了学校的稳健发展，成为成都市的优质教育资源。

　　“十个一”培养目标体系。学校构建起学生成长的“十个一”目标体系(一个好品德，一个好体魄，一身好气质，一个好成绩，一副好口才，一笔好文字，一门好才艺，一身好习惯，一方好人气，一个终身阅读的习惯)和达成该目标体系的多元课程体系，形成了基础课程、德育课程、丰富型课程、个性化课程、延展性课程等五大课程体系。学校强化社团文化创新、各类校节文化活动设计、党团组织建设，使学校德育形成以学生为中心，自我服务、自我管理、自我教育、自我发展的“四自”格局。

　　初高中课程设计一体化模式。以北京师范大学丰富的基础教育资源为发展源泉，学校在推进新课程的实践中勇立潮头，大胆实践与创新。以我校承担的成都市“十二五”课题《学生自主学习能力培养研究》为基础，以北京师范大学自主科研基金项目《基于核心问题的‘学思课堂’的行动研究》为指引，不断积极探索课堂教学改革。初中开设有多学科的校本选修课程、激发引导学生潜能的特色课程，在高质量完成国家规定的课程之外，重点进行智力潜能开发、研究能力培养、动手实验技能训练。同时借助我校初高衔接课程体系，与高中教育教学目标上下贯通，形成初、高中一体化联动培养机制，全面落实“培养学生发展性学力，培养学生可持续发展”的人才观。

　　办学成果连连受表彰。学校2007年被成都市人民政府命名为“文明单位”，2008年获得“全国民办非企业诚信与自律建设先进单位”称号，先后被评为“成都市校风示范学校”、“成都市首批心理健康教育特色学校”、“成都市义务教育阶段课程改革先进集体”、“成都市新优质学校”、“成都市首批社会主义核心价值观校园文化建设示范学校”、“四川省教育工作先进集体”、省、市“艺术教育特色学校”、省、市“阳光体育示范学校”、“四川省书法教育特色学校”、“成都市特色高中建设学校”、首批省、市“文明校园”。高中教育质量稳步提升，自2008年起连续12年获得成都市普通高中教育教学质量表彰奖励。连续数年有多名学生被清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、香港中文大学、北京师范大学、上海交通大学、中国人民大学、四川大学等国内名校以及美国斯坦福大学、新加坡国立大学等国外大学录取。每届均有较多学生被国内985、211、“双一流”高校录取。

　　招生计划

　　1、公办招生计划80名(不提供住宿)，参加市直属学校电脑随机派位。

　　2、民办招生计划400名(计划招收成都市户籍学生、符合条件的随迁子女及其他符合政策的学生360名，计划招收成都市外户籍学生40名)，其中住校生208名;参加民办初中电脑随机派位。

　　招生办法

　　高度重视，精心组织

　　初中招生入学工作是备受社会关注的一项重要工作，我校高度重视，专门成立工作领导小组，明确专人负责，严格按照成都市教育局招生政策开展招生工作，规范招生，精心组织，确保整个招生工作公开、透明、公正、公平。

　　合理安排，规范招生

　　公办学位确定按市招考办统一要求和程序开展。

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