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2024西安技师学院未来学院开设的专业一览表

作者:好学校 来源:好学校 2024-06-10 280

2024西安技师学院未来学院开设的专业有:航空服务、计算机应用与网络、工业机器人应用与维护、新能源应用技术、高铁乘务、轨道交通运营与管理、铁道供电、铁路信号、铁路工程技术、新能源汽车检测与维修、幼儿教育、护理。

2024西安技师学院未来学院开设的专业一览表

一、2024西安技师学院未来学院开设的专业一览表

序号 学校名称 专业名称
1 西安技师学院未来学院 航空服务
2 西安技师学院未来学院 计算机应用与网络
3 西安技师学院未来学院 工业机器人应用与维护
4 西安技师学院未来学院 新能源应用技术
5 西安技师学院未来学院 高铁乘务
6 西安技师学院未来学院 轨道交通运营与管理
7 西安技师学院未来学院 铁道供电
8 西安技师学院未来学院 铁路信号
9 西安技师学院未来学院 铁路工程技术
10 西安技师学院未来学院 新能源汽车检测与维修
11 西安技师学院未来学院 幼儿教育
12 西安技师学院未来学院 护理

二、2024西安技师学院未来学院开设的专业详细介绍

1、航空服务专业

培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。知识技能:民航运输服务及航空延伸服务行业管理与服务技能。课程设置:民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。

就业岗位:空中乘务员、值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员

就业方向:国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场,大中型企、事业单位。

2、计算机应用与网络专业

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

就业方向

计算机及应用专业目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作,也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作,还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

3、工业机器人应用与维护专业

工业机器人应用与维修专业作为产业转型升级大背景下的一个新兴专业,就业前景毋容置疑,为了顺应市场对工业机器人应用与维护专业如饥似渴的用工需求,在校企合一办学模式的推动下,该专业配有工业机器人实践区、智能机器人实训室,机器人系统一体化教学室和自动化生产线系统应用于该专业的一体化教学。经过系统的师资培训,该专业已具备了雄厚的师资力量和完善的人才培养计划。

就业方向:工业机器人操作、维护与保养、机器人焊接、普通焊接、机器人应用开发 、生产组织、技术管理,初始岗位主要是工业机器人工作站的维护保养、安装调试、维修等,迁移岗位主要是工业机器人及工作站的销售、培训、售后服务等;发展岗位主要是工业机器人系统的开发、生产管理、智慧工厂方案设计等。

4、新能源应用技术专业

本专业培养具备能源工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等基础知识,掌握新能源转换与利用原理、新能源装置及系统运行技术、风能、太阳能、生物质能等方面的新能源科学领域专业知识,能在国家新能源科学与工程领域开展教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面的高级应用型人才。

主要课程

风能与动力工程、流体力学、传热学、能源系统工程、可再生能源及其利用、风力发电原理等专业平台课群;光伏材料与太阳能电池、风力发电场等专业选修课群等。

5、高铁乘务专业

高铁乘务专业就是培养高铁乘务员的专业。需要中职、大专学历才可升上高铁乘务员。主要课程为旅游概论、旅客运输等。高铁乘务员是在旅客列车为旅客进行服务的工作人员,他们在旅客上车前要检查每一个人的票防止有人错乘或无票登车。帮旅客拿行李,当列车出发后还要整理行李,防止行李从行李架上掉下来,防止旅客受伤,每到一个站就要报站保证旅客知道旅途到站信息,每到一个站都要对车厢的垃圾进行清扫,给旅客带来干净整洁的环境。

主要课程

旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话等。

就业方向

全国各大铁路从事高铁、动车、地铁等乘务工作。

6、轨道交通运营与管理专业

培养目标

本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。

培养要求

本专业将充分发挥校企合作的优势,资源互补,通过产学合作等环节,强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识,为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。

专业课程

城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。

7、铁道供电专业

开设课程

文化基础课、计算机应用基础、电工基础电子技术、机械制图、工程力学、电力接触网、电工测量、电机·拖动、内外线工程、建筑电气、钳工基础和专业技能培训。

就业方向

毕业生主从事轨道接触网检测与维修,电力设备和轨道供电的安装、运行、检修、供电与故障处理工作。

8、铁路信号专业

铁路信号主要专业课程

专业基础课:电子技术、高铁概论、铁道信号基础、高铁数字传输设备维护、信号电源设备维护、工业控制计算机原理与应用主要专业课:铁道信号测量、区间信号设备维护、交换设备维护、现场总线与工业控制网络、高铁信号集中监测系统、高铁信号指挥系统、信号工程设计与施工、高铁专用通信系统维护、车站信号联锁设备维护、高铁列车控制系统维护技能训练:信号基础设备维护实训、信号联锁设备维护实训、高铁列车控制系统维护实训、信号工程设计与施工实训、高铁专用通信系统维护实训。

铁路信号培养目标

本方向是高速铁道信号控制专业方向,是培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展;具有良好的职业道德,熟悉高铁信号控制、区间闭塞、车站联锁设备和列车运行控制系统的组成、原理和应用等知识,具备对通信信号单元和系统进行日常测试、检修、施工、常见故障分析与处理等技能。

铁路信号毕业就业方向

面向高速铁路、地铁、国铁、通信信号厂等电务及通信部门,从事通信信号设备管理、维护、检修、施工等相关岗位工作。

9、铁路工程技术专业

课程设置

专业核心课程与主要实践环节:工程制图、工程测量、工程材料、铁路线路、铁路桥涵、铁路隧道、线桥隧养护维修、施工组织设计与预算、高速铁路、新型轨道结构、施工企业管理、工程测量实习、铁路桥涵和隧道现场实习、工程项目施工组织设计实习、毕业综合实训等。

10、新能源汽车检测与维修专业

本专业旨在培养学生掌握检测与维修技术和汽车常见疑难故障分析、诊断和排除方法;熟悉汽车新能源技术,能排除新能源汽车特别是纯电动汽车和混合动力技术汽车常见故障;能在汽车维修企业从事汽车检测、整车维修、电控(发动机、底盘、车身)系统专项修理等检修工作,具备现代汽车维修企业管理能力的高级技能人才。

主要课程

汽车(发动机、底盘、电气、空调)检修、汽车电控发动机(汽油MPI、柴油SDI及TDI)检修、汽车电控底盘(包括AT、EPS、SUS、ABS、ESP等)检修、汽车电控车身(SRS、电动门窗、电动座椅、电动后视镜、自动空调、中控门锁、防盗系统、汽车音响、巡航系统等)检修、电动汽车驱动系统检修、混合动力汽车检修、汽车检测技术、整车检修技术等。

11、幼儿教育专业

幼儿教育专业培养目标

培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

幼儿教育专业主要课程

幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。

幼儿教育专业就业方向

毕业后可在幼儿园及学前教育机构工作、在各级学前教育部门从事行政管理工作以及从事幼师教育学和心理学教师、学前教育部门的管理及科研人员。

12、护理专业

培养目标:从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养,训练过硬的护理技能,培育爱心和耐心,要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。主干学科:基础医学、心理学、护理学。

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等。

就业方向:毕业颁发护理中专毕业证书;三年级,可以参加护士资格考试;可以到医院、社区医院、门诊从事临床护理、预防保健工作。

三、西安技师学院未来学院简介

西安技师学院是一所隶属于中央企业—中国西电集团,有着60余年办学历史的国家级重点技工院校。多年来,学院始终坚持“诚信办学,服务社会”的理念,以其创新的办学思路和雄厚的师资力量培养出一批批深得社会各界广泛赞誉的高技能人才。

西安技师学院未来学院办学优势

学院有专、兼职教师340余人,其中“一体化”和“双师型”教师占60%以上。学院还建有西北地区技术领先的机电类实验室及专业教室60余个,智能化实训装置、数控设备、数字三坐标测量仪等现代化技能训练设备1000多台套,教学用实习实训设施设备全部按企业生产要求进行配置,建立生产性过渡车间,培养学生综合技能。
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