乐平职业中等专业学校2024年有哪些专业

不同的专业有不同的学习内容，同学们确认自己选择某个专业的前提应该是这个专业是自己所感兴趣的才行。只有当同学们对一个专业是发自内心的热爱的时候，才可以为之投入所有的热情、时间和精力。小编建议，同学们应该首先选择的是一个自己十分感兴趣的专业。

乐平职业中等专业学校专业设置：学前教育、计算机应用(陶瓷艺术、轨道交通、无人机)、数控技术应用(工业机器人)、汽车美容与装潢、电子商务(企业管理)、古建筑修缮与仿建、园林绿化。

乐平职业中等专业学校数控技术专业

培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。

教学课程

专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

乐平职业中等专业学校计算机应用专业

设计对象

陶瓷艺术设计的设计对象是陶瓷艺术作品。陶瓷艺术作品是设计者通过描绘现实在生活和塑造艺术形象所体现出来的对客观事物本质的一种把握，它拥有丰富、饱满的思想内涵和时代精神，通过各种形态、造型的因素，运用陶瓷艺术独特的设计语言，蕴涵了具象、抽象、象征、隐喻等艺术形式，并以“泥与火”、“工艺”“材料”为表达媒介，挖掘和释放"泥与火”、“陶与瓷”的个性色彩，从构思、装饰、各种泥料釉色的选择、技艺、烧造等不断地参与中发现、创造出其它艺术无法取代的独特作品。

专业课程

中外陶瓷史、陶瓷造型基础、装饰基础、陶瓷材料工艺学、陶瓷工艺及设备、陶瓷日用品设计、陶瓷艺术品(陶艺、陶器雕塑)设计、陶瓷壁饰设计等。

小编总结

不同的专业有不同的就业方向，选择专业也因此成为了一件人生大事。我们可以看到乐平职业中等专业学校开设的专业是比较丰富的，包括有学前教育、计算机应用(陶瓷艺术、轨道交通、无人机)、数控技术应用(工业机器人)、汽车美容与装潢、电子商务(企业管理)、古建筑修缮与仿建、园林绿化。