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2024年山东读机电技术应用专业的职教中心有哪些?

作者:好学校 来源:好学校 2024-01-18 280

2024年山东读机电技术应用专业的职教中心有:平阴职业教育中心、青岛城阳区职业教育中心、平度市职业教育中心学校、胶州职业教育中心等职教中心。

2024年山东读机电技术应用专业的职教中心有哪些?

一、2024年开设机电技术应用专业的山东职教中心一览表

序号 学校名称 学校地址
1 平阴职业教育中心 山东省济南市平阴县锦东新区锦龙路富海家园南侧
2 青岛城阳区职业教育中心 山东省青岛市城阳区德阳路317号
3 平度市职业教育中心学校 山东省青岛市平度市青岛路
4 胶州职业教育中心 青岛市胶州市广州南路南首

二、2024年开设机电技术应用专业的山东职教中心简介

1、平阴职业教育中心

平阴职教中心占地303亩,建筑面积7万多平方米,投资约8000万元。,目前实训基地含7大实训中心,建筑面积1万余平方米,在建综合实训楼建筑面积1万平方米;现有在籍学生5000余人,教职工274人;年劳动力转移培训6000人以上。一期工程建设面积40300平方米,有1#、2#学生公寓、实验办公楼楼、综合培训楼、教学楼、电教图书楼、食堂餐厅、实训楼共8个单体,投资约6000万元。学校建成规模为72个教学班,在校生3600人,年农村劳动力转移培训达到3000人以上。

平阴职业教育中心基础建设

新校于06年春天开工建设。07年8月底,一期工程全部交付使用,校园内硬化、绿化、亮化基本完成, 9月1日,职教中心迎来了首批新生。职教中心内部实行中心集中统一领导下的专业组、部负责制,中心下设职教部、教培部、医护部、成教部四个部,承担全县职业技术教育和培训,教育干部、教师的进修、培训和教学教研等工作。各专业组、部结合市场需求,围绕专业办产业,办好产业壮大专业,尝试实习基地的公司制管理改革。在人事管理方面,实行岗位招聘制、岗位目标责任和结构工资制。

平阴职业教育中心师资队伍

职教中心现有教职工260人,其中内退33人,在职227人。专任教师207人,本科学历190人,学历达标率为92%;其中高级教师56人,中级教师102人;专业课教师127人,其中“双师型”教师110人,占专业教师的90%。现有市中心教研组成员10人,学科带头人4人,省市县优秀教师67人,优秀班主任51人,教学能手47人。在校生1927人,36个教学班。新上各类实验实习室30个,设备投资700多万元。根据市场需求,开设了数控机床、机电、汽修、服装、医护、焊接、机械制造等20多个专业,同时准备开展各类社会需要的短期培训。

2、青岛城阳区职业教育中心

城阳区职教中心建于1995年,2000年被国家教育部评定为国家级重点中等职业学校,2010年被国家教育部确定为全国首批285所国家中职教育改革发展师范学校之一,是全国德育工作实践基地学校和山东省中等职业学校教学示范学校、是青岛市的十面红旗学校。

青岛城阳区职业教育中心教学环境

学校坐落在青岛市的北大门城阳区区城中心,毗邻青岛国际机场,处于环胶州湾高速公路、济青高速公路和青银高速公路交汇处,交通便利,环境优美。校园绿树成荫,文化氛围浓厚,是学生求职读书的好地方。学校占地158亩,建筑面积5.5万平方米,在校生5000多人。学校现有教职工400多人,本科学历达95%,硕士研究生37人,75的教师具有中高级技术等级证书,“双师型”教师达到专业课教师的93%。

学校图书馆藏书量15万余册,书刊杂志300多种,大型阅览室两个。按照市场需求加强专业建设,现已形成机电、计算机、财会、服装四大专业体系。机电技术及应用、计算机及应用、财务会计和服装设计与工艺专业被 评为青岛市骨干专业,机电一体化专业被确定为山东省教学改革试点专业。

青岛城阳区职业教育中心开设专业

学校所设专业均拥有先进的实验设施和实习、实训场所,建有宽带校园网及校园电视台,所有教室全部建成多媒体教室,全校有微机1000余台。学校有校外实习基地200多家,与海尔、海信、LG集团、青特集团、南车集团等多家国内外知名企业保持用工关系,开展“订单培养”,实施“高一到企业观摩、高二进企业见习、高三留企业顶岗”的人才培养模式,毕业生安置率每年98%以上。

3、平度市职业教育中心学校

平度市职业教育中心学校办学介绍

平度市职业教育中心学校创建于1979年,是首批国家级重点职业中专、全国重点建设职教师资培训基地、全国中等职业教育改革发展示范学校、山东省示范性中等职业学校立项建设学校,是国家技能型紧缺人才培训基地、全国重点建设实训基地。学校占地640亩,建筑面积13万平方米。现有教职工575人,在校生6490人,远程开放教育学员600人。

平度市职业教育中心学校办学发展

1989年,学校开始与德国汉斯·赛德尔基金会合作举办中德“双元制”职业教育项目。学校创新形成了“校企融合、创新驱动、实践导向、服务发展、双元共赢”的中职教育教学改革新理念,取得了“培养适用人才、推广先进科技、带动产业开发、致富一方农民”的良好社会效应。2018年8月,学校荣获国家级教学成果奖特等奖,为历史上唯一一个中职国家级教学成果特等奖。2021年被评为全国乡村振兴人才培养优质学校和山东省高水平中等职业学校建设计划立项单位。

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