广东惠州农业学校农村经济综合管理专业2023年招生

广东惠州农业学校是惠州一所非常不错的中等职业学校，很多惠州以及惠州周边的初中毕业生准备报名广东惠州农业学校，但是却苦于对学校的农村经济综合管理专业和专业招生要求不是很了解，所以还没有报名，对此，老师为同学们详细的介绍了广东惠州农业学校农村经济综合管理专业以及专业招生要求，一起来看一下吧。

农村经济综合管理专业介绍

农村经济综合管理专业培养目标

主要面向涉农企业、农村经济组织、农村行政管理部门、村民自治组织、中介组织、乡填企业和规模经营农户，培养掌握具有农村经济管理、农村政策与法规、农产品营销、农村企业经营管理、财务管理等方面知识和综合基本技能，在涉农企业、农村经济合作组织、农村行政管理部门等企业与组织从事企业经营管理、农村经济管理、涉农企业财务核算、财务管理、农产品市场开发、农产品销售经纪、农村中介服务等工作。

农村经济综合管理专业专业主要课程

专业开设的核心课程有：农村政策与法规、农村经济管理、会计基础知识、农村企业会计、农业成本核算、推销技巧、商务谈判、商务礼仪、推销技巧、农业推广、电子商务、农村企业经营管理、统计基础知识、农产品营销、农业投资项目管理、农村经纪人实务、合作制理论与实践、农村财税与金融、农村审计实务、村务管理、农村财务管理等。

农村经济综合管理专业专业就业前景

农村经济的快速发展，需要许多真正的人才，就业前景非常看好。主要就业领域及岗位：1、农产品经营企业、市场：从事行政管理、农产品经营、农产品检验、农产品质量安全管理、农业生产指导、信息收集与发布等。2、行政事业单位及企业财务工作：收银、出纳、经营管理、会计核算、财务管理3、农产品经纪人4、农村基层组织：行政管理、经济管理、财务管理。

录取规则：

1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。

2、外语语种不限，进校后公共外语统一学英语。

3、录取无男女比例限制。

4、体检要求：必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定

5、加降分要求：对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生，按加分或降分后的总成绩降序排列，从高分到低分择优录取。

6、录取顺序：依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。

7、对进档考生的专业安排办法：专业安排按志愿优先的办法进行确定，专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿，若第一志愿满额，则在其所报第二专业志愿未满的情况下，安排至该专业，以此类推。考生所填报志愿都不能满足时，服从专业调剂的，按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂，则作退档处理。

报名时间春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名，也可以登录学校网址进行网上报名、录取。

报名方式：需持户口本、身份证复印件来校招办报名。

广东惠州农业学校农村经济综合管理专业招生有分数要求吗

广东惠州农业学校是一所中专学校，专业不单独设置分数，报考学生满足学校招生分数要求即可报名。

广东惠州农业学校简介

学校地址：广东省惠州市惠城区惠州市汤泉路300号

广东省惠州农业学校现更名为惠州工程技术学校。惠州工程技术学校(惠州农业学校)是一所国家级重点中等职业学校。坐落在著名旅游风景区—惠州汤泉，创办于1950年，是一所集农、文、理、工、商、贸于一体的综合性中专学校。

学校，环境优美，师资雄厚，校风优良，教学生活设施完善。师资力量雄厚，，专业课、普通课教师本科学历100%，，有3位教师考读博士，中、高级职称教师50人。设有园艺、畜牧兽医、计算机及应用、商务外语、园林规划与设计、植物保护、农产品质量监督与检验、动物防疫检疫、生态环境保护、计算机网络技术、会计电算化、商务秘书、电子商务、农村经济管理、物业管理、旅游服务与管理、幼师等17个专业，学历教育在校人数达3600人。实行“独立办学与联合办学结合，学历教育与非学历教育结合，全日制与非全日制结合”等多种办学形式，形成了“中专—大专—本科”多层次教育格局。多年来为社会输送了2万余名中等职业技术人才，毕业生就业率达98%以上，省级示范专业园艺、畜牧兽医毕业生还出现供不应求的局面。

学校是惠州市花园式单位、安全文明校园、广东省中等职业教育实训中心、广东省农业职业教育示范基地、第一批国家星火计划农民科技培训星火学校等。学校还与日本德岛县立高等学校缔结友好学校，走上了与国际接轨的路子。学校在“以人为本，学生至上”的教育理念指导下，积极推进素质教育，深化教育改革，营造良好的育人环境，坚持鲜明的办学特色，积极探索，不断进取，正为进一步做强做大而努力。

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