成都第五十中学好不好

　　在选择学校的时候同学们都会先去了解学校的相关信息，看看学校的环境，教学质量等，那么成都第五十中学好不好，下面我们跟随老师来一起了解一下吧。

　　学校简介

　　学校建设与管理 学校秉承“教育的根本是传承文明、启迪智慧、塑造灵魂”的办学宗旨，坚持 “以学习的作风把工作做雅，以服务的作风把工作做实，以创新的作风把工作做活”的学校精神，实施“为成功的人生做准备”的培养目标，立足于学生的适应性发展，注重培养学生健全的。

　　学校建设与管理

　　学校秉承“教育的根本是传承文明、启迪智慧、塑造灵魂”的办学宗旨，坚持 “以学习的作风把工作做雅，以服务的作风把工作做实，以创新的作风把工作做活”的学校精神，实施“为成功的人生做准备”的培养目标，立足于学生的适应性发展，注重培养学生健全的人格、健康的审美情趣和创新实践能力。近年来，学校为追求最佳教学质量为目的，加大基础建设的投入，投资近二千万元，建立了完善的理化生实验室，学生阅览室、网络管理中心、电子阅览室、多媒体功能室、英语口语室和学生服务中心，同时通过推行家校通校园ID卡管理，午间分层辅导(学科答疑、电子阅览、开放图书馆等)，住校生实施“封闭式”管理(配有专职生活老师，二十四小时全程为学生服务)，特长生专业指导，为学生最优发展提供适应性空间。

　　教育成果

　　学校率先在四川省建立全面、系统的教学质量保障体系，其教学质量的核心竞争力是为学生的最优发展提供适应性发展空间的教育。学校坚持夯实基础学科课程，走立足于“以教带研，以研促教”的务实科研之路，形成了一系列的校本特色课程。“七中”网络实验课程、英语口语训练课程、数学思维训练课程、艺术课程、心理健康课程等一系列校本课程的设置，校园“十佳”学生、诚信考试班级等评价方式的改革，“全员、全程、全方位，针对性、渗透性、体验性，日常化、系列化和校本化”的德育工作格局的形成，为学生的发展铺设了通向未来的阳光大道。学校重视艺体教育，体育工作成绩突出，硕果累累。 2007年，该校2008届吴骏遥同学参加"第八届全国中小学电脑制作活动"喜获全国三等奖，是整个武侯区首个获此殊荣的学生，并享受了高考加15分的奖励(该学生同时获得”成都市第三届中小学电脑制作活动“、”四川省电脑制作活动“一等奖)，对此《电脑爱好者杂志》、《中国电脑教育报》记者对其进行了专访。现就读于成都理工大学广播影视学院。 2008年2月，该校高 2010届廖凯同学参加第二届“中新国际音乐大赛”，在近1000名中外选手中脱颖而出，获得单簧管6组冠军，这是成都首个中学生获些殊荣，对此多家媒体进行相关报道。

　　学校荣誉

　　随着教学研究和教学改革的深入与推广，学校取得了丰硕的教学成果，教学质量成绩显著。

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