息烽县中等职业学校好不好,办学有哪些条件

　　学校的办学信息是大家非常感兴趣的，息烽县中等职业学校原名息烽县长岭岗高级农业中学，1984年4月创办，几经资源整合与迁校，现为一所全日制中等职业技术学校，学校主要承担中等职业教育、电大学历教育、教师培训、农转培等教育教学任务。那么，息烽县中等职业学校好不好,办学有哪些条件?下面是老师为大家做的简单介绍，感兴趣可以来看看!

　　息烽县中等职业学校是一所全日制公办中等职业学校。学校创办于1984年，在30余年的办学历程，为社会培养了数以万计的各类人才。2016年，学校迁入新校区，新校区位于息烽县小寨坝镇复兴路110号。学校在继承中创新，在创新中发展，紧紧围绕“办人民满意的教育”这个核心，立足于 “校企合作、产教融合”，坚持“以市场为导向，以能力为本位”的办学理念，在县委县政府的领导下，全力将学校建设成一所品牌职业学校。

　　一、专业开设

　　学校现开设有电子技术应用、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、汽车运用与维修、计算机应用、电子商务、城市轨道交通运营与管理等7个自办专业。同时，还与贵阳职业技术学院、贵阳护理职业学院等院校合作，开设有护理、学前教育专业。

　　二、办学条件

　　学校占地面积73,923 平方米(110.89 亩)，生均占地面积 42.07 平方米;校舍建筑面积523,45 平方米，生均校舍建筑面积29.79 平方米;固定资产总值 19,818 万元，其中教学、实训仪器设备资产值1,760万元，生均11,282元;学校各专业均配备实训室，累计提供1136个工位，生均校内实训工位数达0.64个，基本能满足各专业的实训实习需求;另有校外实训基地8个。学校有教学用计算机642台，每百名学生台数达36.54台。另有图书阅览室、校园书吧、茶艺室、音乐室、形体训练室、琴房、摄影室等功能教室9间。

　　学校建成占地19000㎡的400米塑胶形环跑道标准足球场，占地2760㎡的塑胶篮球、排球场等运动设施。

　　学校信息化建设已见成效。学校已建成覆盖全校各办公室、功能室、普通教室、录播系统、云计算机机房、实训室的100-1000M主干网络和部分软件支撑系统，建成学校官网、微官网、微信公众号三网合一的门户平台;建成涵盖全部教室的班班通多媒体教学终端及信息发布系统;建成可商业运行与实操教学的100坐席呼叫中心;建成基本覆盖全校范围的视频监控系统、广播系统。

　　2018年，学校成功申报了贵州省职业院校质量提升计划省级数字化校园示范校。

　　三、师资及办学规模

　　学校现有在编教职工43 人，其中专任教师有41人;外聘专任教师55人，生师比为18.11:1。另兼职教师7人。专任教师96人中具有本科学历教师82人，占86.45%;专科学历教师有13人，占13.55%;其中，专任教师中“双师型”教师占比达到26.66%。

　　学校现有全日制在校生1756人，教学班44个。

　　四、办学成效

　　学校以“红色励志、德技双馨”为校训，努力实施自尊、自信、自律、自强、自立等“五自”特色教育，致力于培养“体格强健、心理阳光、技能一流、素养卓越”的适应社会发展的专业技术人才。

　　近两年来，我校学生参加贵阳市职业院校“三大赛”屡屡获奖:参加贵阳市职业院校技能大赛获三等奖以上者达12人次，参加贵阳市职业院校文明风采大赛获三等奖以上者达52人次，参加贵阳市职业学校创新创业大赛获三等奖以上者达10人次。

　　学校学生就业率一直稳定在95%以上。同时，学校积极为学生搭建升学平台，帮助毕业生升入高职院校学习。学校每年通过推优、中职单报高职考试、分类招生考试等渠道进入高职院校的学生在25%以上。

　　学校广泛开展走进敬老院、走进社区，参与文明城市创建、县级重要会议(活动)礼仪等形式多样的志愿服务活动。2015 年以来，累计志愿服务约 1800 人次，促进了学生的全面发展，取得了良好的育人效果和社会效益。

　　同时，学校充分发挥职业教育“职教一人、就业一个、脱贫一家”的作用，助力精准脱贫工作。

　　近两年来，学校获得息烽县“德育工作示范校” 、息烽县“党建带关建”工作先进集体、贵阳市“德育安全网格化工作市级心理健康示范校”、 贵阳市“社区教育试点单位”、 “全市五四红旗团委”、“全省五四红旗团委” 、“贵州省中等职业教育内涵发展行动省级示范数字化校园”等荣誉。

　　息烽县中等职业学校好不好,办学有哪些条件?以上是老师对学校招生条件的介绍，其实只要是正常毕业的初中毕业生基本就读都是没有问题的，无非就是在选择专业的时候有一样的要求，当然越是热门的专业筛选的肯定也是比较严格的，毕竟报名的同学都要多一些的哦，中专也是属于国家规定的教育范畴有条件也是很正常的哦。