毕节职业技术高级中学好不好,办学如何

　　学生了解学校信息，应该对学校办学、师资、办学规模等信息做了解。大家都希望能够选择一所好的学校，选择一所好的学校，最重要的是学校的师资力量和学校的学生学习风气。老师为了方便大家对毕节职业技术高级中学好不好,办学如何的了解，下面内容是老师对这个问题的介绍，来看看吧~

　　贵州省毕节市职业技术高级中学(简称毕节职中)始建于1979年，原为毕节县第五完全中学，1988年改办为职业中学，2001年3月被省人民政府命名为省级重点职业学校，2010年批准创建的贵州省首批“省级示范性职业学校”，深圳第一职教集团会员学校，“千乡万才”贵州省唯一会员学校。

　　学校占码钢琴28台及周边辅助教学设施)、音乐室(有电子琴10台、钢琴2台、手风琴15台、高级音响一套及辅助教学设施)、画室(有人体及几何石膏模型一套、画架画板50套)、舞蹈形体训练室、“一见通”教室(有计算机20台)、电子备课阅览室(有计算机30台及周边设备)等专用教室，各专业教学、实验(训)设备基本齐全，设备总值344.81万元。拥有各类藏书近20400册

　　工作者学校现有教职工99人，教师编制92人(含中层以上领导)，其中：本科学历57人，大专学历35人;高级教师13人，中级教师39人;文化课教师37人，专业课教师35人，实习指导教师20人。教职工有42人次受到国家、地、市及教育行政部门表彰，45人次的论文、教育教学经验总结在各级刊物上发表。学校根据学历教育和短期培训的需要，外聘部分兼职教师负责专业课教学和实训指导教学。

　　毕节职业中学2002年学校被确定为“毕节市下岗职工再就业”培训基地;2004年被确定为“阳光工程”培训基地，同年成为“千乡万才”会员学校;2005年被确定为“贫困地区农村劳动力转移毕节职业技术高级中学 毕节职业技术高级中学 培训”县级教学点和“毕节市煤矿职工”培训基地;2008年被省教育厅确定为“县级职教中心”项目学校。

　　学校于1985年被团中央授予“活跃的中学生活”先进学校;1992年被团中央授予“合格乡校”称号;1997年被评为毕节地区“德育先进学校”，1998年被市综治办评为“社会安定综合治理达标单位”;2005年被评为毕节市“德育先进学校”;2006年被省教育厅、发改委、财政厅、人事劳动和社会保障厅、农业厅、扶贫开发办等七部门联合表彰为“全省职业教育先进单位”;1998年、1999年在地区职业教育督导评估中，分别被评为“第一”和“优秀”。

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